Решебник по английскому языку язык 9 класс Баранова | Страница 58

Key Words: Classmate, suffering from exam stress, look at each of the tips for avoiding exam stress, decide which two tips are the most helpful. (Одноклассник, страдающий от экзаменационного стресса, посмотреть на каждый из советов по избеганию экзаменационного стресса, решить, какие два совета являются наиболее полезными.)

• Note: (Поскольку аудиозапись недоступна, я могу только предоставить ожидаемые ответы, основанные на языковой коробке Useful language.)

  • Turns to let each other speak: Pair 2 (Ожидается, что вторая пара будет использовать более эффективный язык для ведения диалога.)

  • Gives reasons for their opinions: Both pairs (Ожидается, что обе пары приведут причины, используя because.)

Give opinions: I think..., I strongly believe that..., The way I see it... (Я думаю..., Я твердо верю, что..., Как я это вижу...)

Invite partner to speak: What do you think? Do you agree? What about...? (Что ты думаешь? Ты согласен? Что насчет...?)

Agree: Yes, I think so too. I definitely agree. (Да, я тоже так думаю. Я определенно согласен.)

Disagree: I don't think so. I don't agree. (Я так не думаю. Я не согласен.)

Recommend: It might (just) be a good idea to..., You should..., I would(n’t) recommend... (Возможно, это будет хорошей идеей..., Тебе следует..., Я бы (не) порекомендовал...)

• The two most helpful tips are 4 (Planning/Time management) and 7 (Meditation/Breathing exercises). (Два самых полезных совета — это 4 (Планирование/Управление временем) и 7 (Медитация/Дыхательные упражнения).)

• A: I think our classmate should definitely try tip 4, which is planning their time. In the first place, creating a schedule makes you feel in control, which can lessen anxiety. What do you think? (Я думаю, нашему однокласснику обязательно следует попробовать совет 4, то есть планирование своего времени. Во-первых, составление расписания помогает чувствовать контроль, что может уменьшить тревогу. Что ты думаешь?)

• B: I strongly believe that tip 4 is vital, because exam stress often stems from the feeling of having too much to do. However, I also think tip 7 (meditation) is more helpful than the others. (Я твердо верю, что совет 4 жизненно важен, потому что экзаменационный стресс часто проистекает из чувства, что нужно слишком много сделать. Однако, я также думаю, что совет 7 (медитация) более полезен, чем остальные.)

• A: I agree that meditation is a good idea. I think that deep breathing helps your body unwind immediately when you start to panic. It might be a good idea to combine breathing exercises with the study breaks (tip 6). (Я согласен, что медитация — хорошая идея. Я думаю, что глубокое дыхание помогает твоему телу немедленно расслабиться, когда ты начинаешь паниковать. Возможно, это будет хорошей идеей совместить дыхательные упражнения с перерывами в учебе (совет 6).)

• B: I think those two—planning and meditation—are the best. We should definitely recommend those two tips to our classmate. (Я думаю, что эти два — планирование и медитация — лучшие. Мы обязательно должны порекомендовать эти два совета нашему однокласснику.)

1. It's inconvenient. (Это неудобно.)

2. It's neurotic. (Это невротично.)

3. It's rewarding. (Это приносит удовлетворение.)

4. It's sickly. (Это болезненно.)

5. It's surgical. (Это хирургическое.)

6. It's annoying. (Это раздражает.)

• Note: Поскольку аудиозапись недоступна, я могу только предоставить ожидаемый шаблон ответа, который должен быть заполнен после прослушивания.

• Example of expected Rubric match based on common context:

  • A: Discussing work with people/helping others - 3. It's rewarding. (Это приносит удовлетворение.)

  • B: Describing a difficult process (like a schedule/rule) - 1. It's inconvenient. (Это неудобно.)

  • C: Complaining about someone else's behaviour (stress/health craze) - 6. It's annoying. (Это раздражает.)

  • D: Talking about plastic surgery - 5. It's surgical. (Это хирургическое.)

  • E: Describing an extreme reaction to health/stress - 2. It's neurotic. (Это невротично.)