Решебник по английскому языку язык 9 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 160

Авторы:
Год:2023
Тип:учебник
Серия:Английский в фокусе
📍Тапни предложение — включится подсветка для легкого переноса текста в тетрадь.
§ Стр. 160
12. Прочитайте текст ниже. Используйте слова, написанные заглавными буквами, в правильной форме, чтобы они соответствовали тексту. Каждый пропуск соответствует отдельному правилу (1–9).

1. Жила-была принцесса по имени Юна, которая никогда не смеялась. Ее отец, король, был так обеспокоен, что пообещал выдать ее замуж за того, кто сможет вызвать улыбку на ее лице.

2. Слуга короля работал в поле. В конце года король принес мешок монет. “Ты усердно трудился весь год”, - сказал он. “Теперь возьми столько монет, сколько, по-твоему, ты заслуживаешь”.

3. Слуга не хотел выглядеть жадным, поэтому взял только одну, но пока он пил у колодца, монета упала в воду.

4. То же самое произошло и на следующий год, но в конце третьего года он сохранил свою монету в целости, а две другие монеты всплыли на поверхность.

5. Мужчина почувствовал себя самым счастливым человеком на свете и решил отправиться посмотреть мир.

6. Но вскоре его остановила мышь, которая попросила монетку. Он дал одну мышке, но затем жук и сом сделали то же самое, и в конце концов у него не осталось монет.

7. Проходя мимо замка принцессы Юны, он поскользнулся и упал в грязь.

8. Он позвал на помощь, и мышь, жук и сом пришли, чтобы вытащить его.

9. Принцесса Юна видела все это из замка. Зрелище было настолько забавным, что она рассмеялась. Уже на следующий день пара поженилась.

1. her

2. said

3. did not/didn’t want

4. third

5. the luckiest

6. was stopped

7. was walking

8. to pull

9. had seen/saw

Завершение текста

Прочитайте текст быстро, чтобы понять общий смысл. Прочтите его еще раз и решите, не пропущено ли в каждом пропуске существительное, прилагательное, глагол или наречие. Затем посмотрите на слово, написанное заглавными буквами, и решите, что это за слово. Подумайте, как превратить его в нужное вам слово. Прочитайте завершенный текст, чтобы убедиться, что он имеет смысл.

Подготовка к заданию

Вернуть оригинал
§ Стр. 160
13. а) Прочитайте предложения и решите, чего не хватает: существительного, глагола, прилагательного или наречия.

1. Я думал, что школьная поездка будет скучной, но на самом деле это было не так.

2. Каждое утро и после обеда мы занимались множеством различных занятий.

3. Моим любимым занятием был сбор мусора на соседнем пляже.

4. Я думаю, что чистый пляж поощряет пловцов пользоваться мусорными баками.

1. adverb

2. adjective

3. noun

4. verb

Вернуть оригинал
§ Стр. 160
b) Сформируйте производные от следующих слов, чтобы заполнить каждый пропуск.

1. actually

2. different

3. collection

4. encourages

Вернуть оригинал
§ Стр. 160
14. Прочитайте текст ниже. Образуйте производные от слов, написанных заглавными буквами, так, чтобы они соответствовали тексту. Каждый пропуск соответствует отдельному правилу (1–6).

1. Торнадо – одно из самых пугающих погодных явлений. Оно может поднимать в воздух людей, животных и даже автомобили и разрушать целые дома.

2. Торнадо имеют разные названия, но по своему характеру одинаковы: быстро вращающиеся столбы воздуха, поглощающие все на своем пути.

3. В Северной Америке ежегодно происходит около 1000 торнадо.

4. Люди, живущие в регионах, где торнадо являются обычным явлением, часто имеют под своим домом укрытие от непогоды.

5. Если у вас нет подвала, оставайтесь на первом этаже у стены, наиболее удаленной от направления, откуда надвигается торнадо.

6. Бесполезно пытаться обогнать торнадо, если вы находитесь в своей машине. Вместо этого оставайтесь на месте, пристегнув ремень безопасности.

1. the most frightening

2. everything

3. annually

4. People

5. direction

6. useless

Вернуть оригинал

Поделись с друзьями