Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаРешебник по английскому языку язык 9 класс. spotlight: student's book Ваулина | Страница 123
Страница 123
- 5. Завершите предложения, используя either ... or (или … или) / neither ... nor (ни ... ни).
- 6. Найдите противоположности к этим словам/фразам.
- 7. Перечислите все части тела, упомянутые в текстах. Затем добавьте столько, сколько сможете за минуту. Распределите слова под заголовками.
- 8. a. Найдите лишнее слово. Проверьте в словаре.
- 8. b. Обсудите используя фразы, как в примере.
- 9. Подумайте! Теперь, когда вы прочитали о Бетани и Томе, видите ли вы проблемы в своей жизни по-другому? За пять минут напишите об этом несколько предложений. Обсудите свои идеи с партнером.
5. Завершите предложения, используя either ... or (или … или) / neither ... nor (ни ... ни).
1. Алиса стала инвалидом, но ей не нужны ни поощрения, ни сочувствие, поскольку она продолжает заниматься серфингом.
Вернуть оригинал2. Будьте осторожны во время похода в горы: вы можете сломать руку или вывихнуть лодыжку.
Вернуть оригинал3. Ни Бетани, ни Том не бросают своего хобби.
Вернуть оригинал6. Найдите противоположности к этим словам/фразам.
Текст А
1. медленно (абзац 1)
2. обычный (абзац 1)
3. любительский (абзац 2)
4. счастливый (абзац 3)
5. негативный (абзац 4)
Текст B
1. движущийся (абзац 1)
2. тихо (абзац 1)
3. искусственный (абзац 1)
4. на расстоянии (абзац 1)
Ответ
Text A (Текст А)
1. quickly (быстро)
2. unusual (необычный)
3. professional (профессиональный)
4. depressed (угнетенный)
5. positive (позитивный)
Text В (Текст В)
1. still (неподвижный)
2. noisily (громко)
3. natural (естественный)
4. up close (вблизи)
Части тела — Травмы
7. Перечислите все части тела, упомянутые в текстах. Затем добавьте столько, сколько сможете за минуту. Распределите слова под заголовками.
| Лицо | Тело |
|
брови, лоб eyes (глаза) |
рука, палец feet (ноги, ступни), arm (рука), spine (позвоночник), brain (головной мозг), knee (колено) Вернуть оригинал |
|
mouth (рот), ears (уши), nose (нос), teeth (зубы), lips (губы), chin (подбородок), cheeks (щеки) Вернуть оригинал |
neck (шея), legs (ноги), toes (пальцы ног), waist (талия), back (спина), hand (рука), shoulders (плечи) |
8. a. Найдите лишнее слово. Проверьте в словаре.
1. поцарапать лицо/ногу/руку/волосы
2. сломать руку/глаз/колено/лодыжку
3. ушибить глаз/позвоночник/бровь/щеку
4. вывихнуть лодыжку/запястье/ухо/палец
5. обжечь руку/зубы/язык/лицо
6. порезать позвоночник/палец/ногу/губу
7. ударить голову/плечо/колено/язык
2. eye (глаз)
3. eyebrow (бровь)
4. ear (ухо)
5. teeth (зубы)
6. spine (позвоночник)
7. tongue (язык)
8. b. Обсудите используя фразы, как в примере.
• поцарапать ногу/залезать на дерево
• обжечь руку/готовить ужин
• вывихнуть лодыжку/споткнуться на ступеньке
Вернуть оригинал• порезать палец/нарезать овощи
> A: Ты когда-либо царапал свою ногу?
B: Да, царапал.
A: Как это случилось?
B: Я залезал на дерево.
Ответ
A: Have you ever burned your hand? (Ты когда-нибудь обжигал руку?)
Вернуть оригиналB: Yes, I have. (Да.)
A: How did it happen? (Как это случилось?)
Вернуть оригиналB: I was cooking dinner. (Я готовил ужин.)
Вернуть оригиналA: Have you ever sprained your ankle? (Ты когда-нибудь вывихивал лодыжку?)
Вернуть оригиналB: Yes, I have. (Да.)
A: How did it happen? (Как это случилось?)
Вернуть оригиналB: I tripped on step. (Я споткнулся о ступеньку.)
Вернуть оригиналA: Have you ever cut your finger? (Ты когда-нибудь порезал палец?)
Вернуть оригиналB: Yes, I have. (Да.)
A: How did it happen? (Как это случилось?)
Вернуть оригиналB: I was chopping vegetables. (Я нарезал овощи.)
Вернуть оригиналГоворение и письмо
9. Подумайте! Теперь, когда вы прочитали о Бетани и Томе, видите ли вы проблемы в своей жизни по-другому? За пять минут напишите об этом несколько предложений. Обсудите свои идеи с партнером.
Of course, the stories of Bethany and Tom make me think about my own attitude towards life's challenges. Their optimism and willpower inspire me to take a fresh look at my own problems, which compared to theirs seem insignificant. These stories remind us that, even in difficult situations, it is possible to find strength and a positive attitude to overcome difficulties.
Вернуть оригиналКонечно, истории Бетани и Тома заставляют задуматься о собственном отношении к жизненным вызовам. Их оптимизм и сила воли вдохновляют меня по-новому оценить свои собственные проблемы, которые по сравнению с их кажутся незначительными. Эти истории напоминают, что даже в сложных ситуациях можно найти силу и позитивный настрой для преодоления трудностей.
Вернуть оригинал
