Решебник по английскому языку 8 класс. student's book Вербицкая | Страница 88

- Что делает девушка на этой фотографии?

- Как вы думаете, почему она это делает?

- Вы думаете, она зря теряет время? Почему, почему нет?

She's using a laptop. She doesn’t look like she is working — she has a relaxed expression on her face as if she is looking at something interesting. Maybe she’s watching a film, playing a computer game, or chatting with her friends. I don't think she's wasting her time, probably it's evening because the lamp is on and she's just relaxing after a working day.

(Она пользуется ноутбуком. Она не выглядит так, как будто она работает — у нее расслабленное выражение лица, как будто она смотрит на что-то интересное. Может быть, она смотрит фильм, играет в компьютерную игру, или болтает со своими друзьями. Я не думаю, что она зря тратит время, наверное, сейчас вечер, потому что включена лампа, и она просто отдыхает после рабочего дня.)

1. Что это за радиопрограмма?

a. новостная программа

b. звонки слушателей

c. дебаты (полемика)

2. Звонящая обеспокоена тем, что ее дочь

a. больше не будет есть.

b. хочет уйти из дома, чтобы изучать информатику.

c. проводит слишком много времени в Интернете.

3. Звонящая не очень разбирается в

a. компьютерах и Интернете.

b. мобильных телефонах.

c. школьном задании ее дочери.

Симпсон: Доброе утро и добро пожаловать в “Проблемы в эфире” со мной, Адриан Симпсон. Я здесь, чтобы помочь вам с вашими проблемами или проблемами тех, кого вы любите. Линии открыты, и вам нужно набрать номер 0121 458 345. И я думаю, у нас уже есть первый абонент. Это Марта из Шеффилда. Привет, Марта. Чем я могу вам помочь?

Абонент: Здравствуйте, доктор Симпсон. Эм, ну, у меня вопрос о компьютерах, Интернете и всем остальном...

Симпсон: Мне очень жаль, я не понял, что вы сказали. Не могли бы вы повторить это еще раз?

Абонент: Да, конечно. Хм, ну, вы же понимаете, дело в том, что моя дочь все время проводит за компьютером, в Интернете, ну, знаете, в своей комнате, и что ж, мы ее больше не видим. Она с нами даже не ест. Она ест, сидя за компьютером, а я так переживаю, что...

Симпсон: Простите, могу я кое-что сказать? Гм... Сколько лет вашей дочери?

Звонящий: Ей семнадцать.

Симпсон: А вы знаете, что она делает, когда в Интернете?

Абонент: Гм... я не уверена, правда. Я имею в виду, она говорит, что болтает со своими друзьями, но я никогда не слышу, как она говорит, она просто все время печатает. Она очень хорошо печатает, понимаете, очень быстро...

Симпсон: Это очень интересно, но ваша дочь на самом деле не разговаривает со своими друзьями...

Звонящий: Да?

Симпсон: Нет, она пишет им сообщения в чате. Сейчас же...

Абонент: Извините, что вы подразумеваете под "чатом"?

Симпсон: Чат - это виртуальное пространство в Интернете, где люди могут отправлять мгновенные сообщения своим друзьям и знакомиться с новыми людьми. Это отличный способ общения. Для начала он намного дешевле телефона, но имеет некоторые недостатки. Например, люди могут лгать о том, кто они на самом деле...

1. b

2. c

3. a

SPEAK OUT (Выскажись!)| Участие в разговоре

Просьба объяснений

- Не уверен, что понимаю. Что вы имеете в виду?

- Что вы подразумеваете под словом “чат”?

Просьба о повторении

- Простите, я не расслышал, что вы сказали. Не могли бы вы повторить это еще раз, пожалуйста?

- Не могли бы вы еще раз это повторить, пожалуйста?

Сомнение, нерешительность

- Ну, видите ли, дело в том, что …

- Я действительно не уверен …

- Дайте мне подумать …

- Как бы это сказать? Скажите …

Вежливо прерывая

- Это очень / действительно интересно, но …

- Это правда, но…

- Я просто хотел бы сказать …

- Простите, могу я просто …

I’m sorry, I didn’t catch what you said. Could you say it again, please? (Простите, я не расслышал, что вы сказали. Не могли бы вы повторить это еще раз?)

Well, you see, the thing is… (Видите ли, дело в том …)

Excuse me, can I just say something? (Простите, могу я кое-что сказать?)

That’s very interesting, but… (Это очень интересно, но …)

What do you mean by...? (Что вы подразумеваете под...?)

1. а. Не могли бы вы повторить это, пожалуйста?

b. Как бы это сказать?

2. а. Дайте подумать…

b. Что вы имеете в виду под памятью DDR?

3. а. Могу я что-нибудь сказать?

b. На самом деле я не уверен.

4. a. Простите, я просто хочу сказать...

b. Ну, видите ли, дело в том...

1

A: Существует программа, которую вы можете загрузить и установить на свой компьютер, которая позволяет вам контролировать, на какие веб-сайты могут заходить ваши дети.

B: Не могли бы вы повторить это, пожалуйста?

2

C: Мой новый компьютер оснащен жестким диском на 200 гигабайт и памятью DDR на 512 мегабайт.

D: Что вы имеете в виду под памятью DDR?

3

E: И еще одна причина, по которой у музыкального радио есть будущее...

F: Гм...

E:... что вы можете делать другие вещи, когда слушаете радио и...

F: Да, но я...

E: Приятно слушать музыку, которую ты не знаешь и...

F: Могу я что-нибудь сказать?

4

G: Если вы думаете, что компьютерные игры вредны для детей, почему ваши дети всегда в них играют?

H: Ну, видите ли, дело в том...

1. a

2. b

3. a

4. b

А. Газеты могут исчезнуть из-за Интернета и круглосуточных новостных каналов...

B. (1) Это правда, но я не люблю читать с экрана.

А. А как насчет общественного транспорта?

A. (2) Не уверен, что понимаю. Что вы имеете в виду?

В. Я имею ввиду что в автобусе легко читать газету, но Интернет не так практичен, не так ли?

A. (3) Ну, видите ли, что компьютеры становятся все меньше, и вы можете получить доступ к Интернету с их помощью.

В. (4) Извините, я не расслышал, что вы сказали. Не могли бы вы повторить это еще раз, пожалуйста?

A. Да, я сказал, что вы можете подключиться к Интернету со своего мобильного телефона.

В. (5) На самом деле я не уверен. Бумажные версии газет не имеют большого будущего, но знаете ли вы, что семь миллионов человек читают веб-сайт The Guardian каждый день?

1. That’s true, but… (Это верно, но…)

2. I’m not sure I understand. What do you mean? (Не уверен, что понимаю. Что вы имеете в виду?)

3. Well, you see... the thing is … (Ну, видите ли … дело в том что…)

4. Sorry, I didn’t catch what you said. Could you say it again, please? (Извините, я не расслышал, что вы сказали. Не могли бы вы повторить это еще раз, пожалуйста?)

5. I’m not sure really … (На самом деле я не уверен.)

“Чаты вредны для молодежи”.

- Студенты A и B находят пять аргументов в пользу утверждения.

- Студенты C и D находят пять аргументов против утверждения.

- Соберитесь в группы по четыре человека и обсудите утверждение.

In favour (За)

1. Chat sites are the best for modest and shy teens. It is easier to express your likes and dislikes in the chat. (Чаты лучше всего подходят для скромных и застенчивых подростков. В чате проще выражать свои симпатии и антипатии.)

2. Chat sites are a great way to communicate with friends who live in other cities or countries. (Чаты - отличный способ общаться с друзьями, которые живут в других городах или странах.)

3. Teens can meet new people easily on chat sites. (Подростки могут легко знакомиться с новыми людьми в чатах.)

4. Chat sites give you the chance to find like-minded people and make new friends. (Чат-сайты дают вам возможность найти единомышленников и завести новых друзей.)

5. You can have fun chatting with strangers. (Вы можете весело провести время, общаясь с незнакомыми людьми.)

Against (против)

1. Chat sites are bad for young people because they don’t know for sure who they chat with. (Сайты чатов вредны для молодых людей, потому что они не знают наверняка, с кем общаются.)

2. Chat sites cause addiction. (Чаты вызывают зависимость.)

3. Building relationships online can result in your spending less time with friends and family. (Построение отношений в Интернете может привести к тому, что вы будете проводить меньше времени с друзьями и семьей.)

4. If you are feeling vulnerable, people online might try to take advantage of you. (Если вы чувствуете себя уязвимым, люди в Интернете могут попытаться воспользоваться вами.)

5. You can't be sure other people are being honest or that they are who they say they are. (Вы не можете быть уверены, что другие люди честны или что они те, за кого себя выдают.)