Решебник по английскому языку язык 8 класс Баранова Module 3 f

The names of the planets in our solar system are: Mercury, Venus, Earth, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, and Neptune. (Названия планет нашей солнечной системы: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.)

1. Survival in the harsh environment of other planets ( Выживание в суровой среде других планет).

2. Lack of basic resources like oxygen, water, and food ( Нехватка базовых ресурсов, таких как кислород, вода и еда).

3. High cost of space travel and colonisation ( Высокая стоимость космических путешествий и колонизации).

4. Long-term psychological effects of living in isolated conditions ( Долгосрочные психологические последствия жизни в изолированных условиях).

5. Threat of a catastrophe like a meteor or nuclear war on Earth ( Угроза катастрофы, такой как метеорит или ядерная война на Земле).

How could these problems be solved? (Как эти проблемы могут быть решены?)

1. Building self-sufficient space stations, like the ISS (Строительство самодостаточных космических станций, как МКС).

2. Colonising planets that have resources that can be used to extract oxygen or water (Колонизация планет, ресурсы которых могут быть использованы для добычи кислорода или воды).

3. Developing new technologies to lower the cost of space travel (Разработка новых технологий для снижения стоимости космических путешествий).

1. A (Gap 1: A. Humans would need to be self-sufficient to survive in space long-term.) Justification (Обоснование): The paragraph discusses the need for self-sufficient stations that can generate oxygen and recycle water for survival in space (В параграфе обсуждается необходимость в самодостаточных станциях, которые могут генерировать кислород и перерабатывать воду для выживания в космосе).

2. C (Gap 2: C. Exploring space, however, is not without risk.) Justification (Обоснование): The paragraph talks about the Moon's resources which could be used to extract oxygen, but then immediately lists problems (high temperatures, long periods of darkness), indicating a risk (В параграфе говорится о ресурсах Луны, которые могли бы быть использованы для добычи кислорода, но затем сразу же перечисляются проблемы (высокие температуры, длительные периоды темноты), что указывает на риск).

3. E (Gap 3: E. Life there would be very harsh, though.) Justification (Обоснование): The paragraph discusses colonising Mars, and the sentence E naturally introduces the extreme conditions (long periods of darkness, freezing temperatures) detailed immediately after (В параграфе обсуждается колонизация Марса, и предложение E естественно вводит экстремальные условия (длительные периоды темноты, минусовые температуры), подробно описанные сразу после).

4. F (Gap 4: F. He believes that sooner or later we will be wiped out by a catastrophe such as a meteor or nuclear war.) Justification (Обоснование): The paragraph starts with Stephen Hawking's belief about the need for colonisation, and F provides the reason: to ensure the survival of the human race due to the threat of a catastrophe (Параграф начинается с убеждения Стивена Хокинга о необходимости колонизации, и F дает причину: обеспечить выживание человеческой расы из-за угрозы катастрофы).

5. D (Gap 5: D. Nevertheless, Professor Hawking believes that we can afford to give 0.25% of the world’s financial resources to colonise space.) Justification (Обоснование): The paragraph discusses the high cost (высокую стоимость) of space travel (космических путешествий), and D introduces Hawking's counter-argument about the affordability (и в этом предложении вводится контраргумент Хокинга о доступности).

Extra sentence (Лишнее предложение): B. The only question is whether this happens in years, centuries or millennia. (Единственный вопрос в том, произойдет ли это через годы, столетия или тысячелетия.)

1. Jupiter's moons have very harsh climates with ice fields, storms and acid rain, so it would be impossible to live there. (На лунах Юпитера очень суровый климат с ледяными полями, штормами и кислотными дождями, поэтому жить там будет невозможно.)

2. The ISS isn't self-sufficient because it can't produce or make everything that it needs. (МКС не является самодостаточной, потому что она не может производить или делать все, что ей нужно.)

3. Climate change could warm up the Earth by 3°C by 2100. (Изменение климата может согреть Землю на 3°C к 2100 году.)

4. Power stations release carbon dioxide and other greenhouse gases into the atmosphere. (Электростанции высвобождают углекислый газ и другие парниковые газы в атмосферу.)

5. Only the world's richest can afford to be a space tourist; it costs about $20 million! (Только самые богатые в мире могут позволить себе быть космическими туристами; это стоит около 20 миллионов долларов!)

1. Supplies/Resources such as food and equipment are sent to the ISS from Earth.

Ответ: Supplies (Припасы)

2. Hawking believes we can pass/overcome all the problems and colonise space.

Ответ: overcome (преодолеть)

3. Some scientists believe a huge asteroid or comet could extract/wipe out life on Earth.

Ответ: wipe out (стереть с лица Земли)

4. There are many options for colonising space; the possibilities are endless/continuous.

Ответ: endless (бесконечны)

1. Angie doesn't like science-fiction films, so she didn't go to the cinema with the others. (Энджи не любит научно-фантастические фильмы, поэтому не пошла в кино с другими.)

Ответ: If Angie liked science-fiction films, she would have gone to the cinema with the others. (Если бы Энджи любила научно-фантастические фильмы, она пошла бы в кино с другими.) (Type 2 condition, Type 3 result)

2. Sam doesn't have good eyesight, so he wasn't accepted on the astronaut training programme. (У Сэма плохое зрение, поэтому его не приняли на программу подготовки космонавтов.)

Ответ: If Sam had good eyesight, he would have been accepted on the astronaut training programme. (Если бы у Сэма было хорошее зрение, его приняли бы на программу подготовки космонавтов.) (Type 2 condition, Type 3 result)

3. Mark didn't hand in his project, so he won't pass the astronomy course. (Марк не сдал свой проект, поэтому не сдаст курс астрономии.)

Ответ: If Mark had handed in his project, he would pass the astronomy course. (Если бы Марк сдал свой проект, он сдал бы курс астрономии.) (Type 3 condition, Type 2 result)

4. Greg was studying all night, so he's tired now. (Грег учился всю ночь, поэтому сейчас он устал.)

Ответ: If Greg hadn't been studying all night, he wouldn't be tired now. (Если бы Грег не учился всю ночь, он не был бы сейчас уставшим.) (Type 3 condition, Type 2 result)

5. He can't afford it, so he hasn't applied to study abroad. (Он не может себе этого позволить, поэтому не подал заявку на учебу за границей.)

Ответ: If he could afford it, he would have applied to study abroad. (Если бы он мог себе позволить это, он подал бы заявку на учебу за границей.) (Type 2 condition, Type 3 result)

6. Janet is interested in astronomy, so she visited the planetarium yesterday. (Джанет интересуется астрономией, поэтому вчера она посетила планетарий.)

Ответ: If Janet wasn't interested in astronomy, she wouldn't have visited the planetarium yesterday. (Если бы Джанет не интересовалась астрономией, она не посетила бы планетарий вчера.) (Type 2 condition, Type 3 result)

Colonising space is difficult because:

1. It is hard to be self-sufficient in space, and the necessary supplies are very expensive (Трудно быть самодостаточным в космосе, и необходимые припасы очень дорогие).

2. The environments of other planets are harsh (Среда на других планетах суровая), with extreme conditions like long periods of darkness and low temperatures (с экстремальными условиями, такими как длительные периоды темноты и низкие температуры).

3. The distance is enormous ( Расстояние огромное) – travelling to planets like Jupiter's moons would take over 700,000 years (путешествие к лунам Юпитера заняло бы более 700 000 лет), making long-term space travel virtually impossible (делая долгосрочные космические путешествия практически невозможными).

I’m wearing a spacesuit and I’m floating around in the spacecraft. Out of the window I can see stars and the Earth below, which looks like a perfect blue marble against the blackness of space. (Я одет в скафандр и летаю в космическом корабле. В иллюминаторе я вижу звезды и Землю внизу, которая выглядит как идеальный голубой мрамор на фоне черноты космоса.)

I am checking the instruments and talking to my friend who is with me. (Я проверяю приборы и разговариваю со своим другом, который находится со мной.)

I can hear the low hum of the life support systems and the excited voice of my friend. (Я слышу тихий гул систем жизнеобеспечения и возбужденный голос своего друга.)

I feel absolutely overwhelmed and self-sufficient, knowing that I'm part of something enormous and historic. (Я чувствую себя абсолютно переполненным эмоциями и самодостаточным, зная, что являюсь частью чего-то огромного и исторического.)

I would not like to live in a space colony (Я бы не хотел жить в космической колонии).

I believe that even if a colony was self-sufficient, life there would be extremely harsh (Я считаю, что даже если бы колония была самодостаточной, жизнь там была бы чрезвычайно суровой). I would miss the Earth's natural environment (Я бы скучал по природной среде Земли), the fresh air, and the diversity of life (свежему воздуху и разнообразию жизни).

Also, I think living in an isolated place, thousands of miles away from Earth (А также, я думаю, жизнь в изолированном месте, в тысячах миль от Земли), would be psychologically challenging and lonely (была бы психологически сложной и одинокой). I would prefer to overcome our problems on Earth, such as environmental damage, than to leave it behind (Я бы предпочел преодолеть наши проблемы на Земле, такие как экологический ущерб, чем оставить ее позади).