Решебник по английскому языку язык 8 класс Баранова Module 1 f

1. MASSIVE (ОГРОМНОЕ) UNDERSEA (ПОДВОДНОЕ) EARTHQUAKE (ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ) STRIKES (УДАРИЛО) OFF THE COAST OF JAPAN (У ПОБЕРЕЖЬЯ ЯПОНИИ).

2. 10-METRE TSUNAMI (10-МЕТРОВОЕ ЦУНАМИ) WASHES AWAY (СМЫВАЕТ) HOUSES & CARS (ДОМА И МАШИНЫ).

3. (ОТ) RUNNING WATER (ТЕКУЩЕЙ ВОДЫ) OF JAPAN QUAKE MOVES ISLAND BY 2.4 METRES (ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ В ЯПОНИИ СДВИГАЕТ ОСТРОВ НА 2.4 МЕТРА).

4. NUCLEAR POWER STATIONS (АТОМНЫЕ ЭЛЕКТРОСТАНЦИИ) CLOSED DOWN (ЗАКРЫТЫ) IN QUAKE AREAS (В РАЙОНАХ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЯ).

5. HALF A MILLION JAPANESE (ПОЛМИЛЛИОНА ЯПОНЦЕВ) EVACUATED (ЭВАКУИРОВАНЫ) – THEIR HOUSES & 1.4 MILLION WITHOUT (ИХ ДОМА И 1.4 МИЛЛИОНА БЕЗ) FORCE (СИЛЫ).

1. Масштабное подводное землетрясение ударило у побережья Японии.

2. 10-метровое цунами смывает дома и машины.

3. От текущей воды (цунами), вызванного землетрясением в Японии, остров сдвинулся на 2,4 метра.

4. Атомные электростанции закрыты в районах землетрясения.

5. Полмиллиона японцев эвакуированы – их дома и 1,4 миллиона без (электричества/воды/и т.д.). Примечание: в оригинальном тексте: "THEIR HOUSES & 1.4 MILLION WITHOUT", что, вероятно, означает "без электричества/воды/жилья". В тексте учебника сказано "без" чего-то, но слово FORCE не подходит по смыслу.

b) Use the headlines to tell the class what you think happened in Japan in March 2011. (Используй заголовки, чтобы рассказать классу, что, по твоему мнению, произошло в Японии в марте 2011 года.)

In March 2011, a massive undersea earthquake struck off the coast of Japan (В марте 2011 года у побережья Японии произошло мощное подводное землетрясение). This earthquake caused a huge, 10-metre tsunami that washed away houses and cars (Это землетрясение вызвало огромное, 10-метровое цунами, которое смыло дома и машины). The incredible force of the quake also moved the island by 2.4 metres (Невероятная сила землетрясения также сдвинула остров на 2,4 метра). As a result, nuclear power stations were closed down, and around half a million Japanese citizens were evacuated (В результате атомные электростанции были закрыты, и около полумиллиона японских граждан были эвакуированы).

1. How many people died or were injured in the disaster? (Сколько людей погибло или пострадало в результате катастрофы?)

2. What was the biggest long-term problem for the survivors after the earthquake? (Какой была самая большая долгосрочная проблема для выживших после землетрясения?)

3. What measures were taken to stop the nuclear meltdown? (Какие меры были предприняты, чтобы остановить ядерное расплавление?)

1. The text states that over 15,000 people died (В тексте говорится, что погибло более 15 000 человек). It does not provide the exact number of injured people (Точное количество раненых не указано).

2. The text mentions that after a large number of aftershocks, survivors were missing relief workers and were struggling to cope (В тексте упоминается, что после большого количества афтершоков выжившим не хватало помощи и они с трудом справлялись), suggesting a long-term problem with recovery and coping (что предполагает долгосрочную проблему с восстановлением и справлением с ситуацией).

3. The text says courageous technicians struggled to control the damage and prevent a nuclear meltdown (В тексте сказано, что мужественные техники пытались изо всех сил контролировать ущерб и предотвратить ядерное расплавление).

1. D (Пропуск 1: D. Sadly, there were hardly any survivors. (К сожалению, выживших почти не было.))

2. A (Пропуск 2: A. Closer to the epicentre, buildings collapsed, roads and railways were ripped apart and fires blazed. (Ближе к эпицентру обрушились здания, дороги и железные дороги были разорваны, и разгорелись пожары.))

3. C (Пропуск 3: C. Many thousands of people lost their lives and roads, buildings and entire villages were swept away. (Многие тысячи людей погибли, и дороги, здания и целые деревни были смыты.))

4. B (Пропуск 4: B. The evacuation zone around the nuclear power plant was soon increased to 20 km. (Зона эвакуации вокруг атомной электростанции вскоре была увеличена до 20 км.))

5. F (Пропуск 5: F. It washed away houses and cars and hurled ships far inland, carrying them along and slamming them into whatever lay in their path. (Она смыла дома и машины и швырнула корабли далеко вглубь суши, унося их с собой и ударяя ими обо что бы то ни было на своем пути.))

Extra sentence (Лишнее предложение): E. Without power, the cooling system at the Fukushima No. 1 Plant failed. (Без электричества система охлаждения на АЭС Фукусима № 1 вышла из строя.)

• clutching: holding on tightly (крепко держаться)

• frantic: panicked & frightened (в панике и испуге)

• shattered: broken into small pieces (разбитый на мелкие кусочки)

• erupted: started (начался)

• incomplete: incomplete (неполный)

• trapped: unable to move (неспособный двигаться)

• rubble: pieces of bricks, stones & other materials (куски кирпича, камней и других материалов)

• soaked: very wet (очень мокрый)

• hurled: violently threw (яростно бросил)

1. not any C/U, few C, many C, a few C, most C/U (некоторый/любой C/U, мало C, много C, несколько C, большинство C/U)

2. not many C, some C/U, a lot of C/U, too many C (немного C, некоторый/любой C/U, много C/U, слишком много C)

3. little U, too much U, very little U (мало U, слишком много U, очень мало U)

4. not much U, lots of C/U, a little U (немного U, много C/U, немного U)

1. Were there any/some aftershocks after the earthquake? (Были ли какие-нибудь/несколько афтершоков после землетрясения?) Ответ: Were there any aftershocks after the earthquake? (Используется any в вопросительных предложениях.)

2. Rescue workers found very few/little survivors in the rubble. (Спасатели нашли очень мало/немного выживших в обломках.) Ответ: Rescue workers found very few survivors in the rubble. (Используется few с исчисляемыми существительными (survivors).)

3. A lot of/Much people lost loved ones in the earthquake. (Много людей потеряли близких в землетрясении.) Ответ: A lot of people lost loved ones in the earthquake. (Используется a lot of с исчисляемыми существительными во множественном числе (people).)

4. There was only a little/a few water left. (Осталось только немного воды.) Ответ: There was only a little water left. (Используется a little с неисчисляемыми существительными (water).)

5. Most/Too much people in the town didn’t have some/any electricity after the earthquake. (Большинство/Слишком много людей в городе не имели некоторого/никакого электричества после землетрясения.) Ответ: Most people in the town didn’t have any electricity after the earthquake. (Most используется с исчисляемыми существительными (people). Any используется в отрицательных предложениях.)

6. There wasn't much/many hope of finding any/some survivors in the burning building. (Не было много/некоторой надежды найти некоторых/каких-либо выживших в горящем здании.) Ответ: There wasn't much hope of finding any survivors in the burning building. (Much используется с неисчисляемыми существительными (hope). Any используется в отрицательных предложениях.)

1. There was a large amount of/a great deal of/a number of/plenty of rain in the days after the earthquake. Невозможная фраза: a number of. (A number of используется только с исчисляемыми существительными. Rain (дождь) — неисчисляемое.) C (исчисляемое) / U (неисчисляемое) существительное:

   • a large amount of: U (неисчисляемое)

   • a great deal of: U (неисчисляемое)

   • a number of: C (исчисляемое)

   • plenty of: C/U (исчисляемое/неисчисляемое)

2. He heard quite a lot of/quite a few/a little/plenty of amazing survival stories after the disaster. Невозможная фраза: a little. (A little используется только с неисчисляемыми существительными. Stories (истории) — исчисляемое.) C (исчисляемое) / U (неисчисляемое) существительное:

   • quite a lot of: C/U (исчисляемое/неисчисляемое)

   • quite a few: C (исчисляемое)

   • a little: U (неисчисляемое)

   • plenty of: C/U (исчисляемое/неисчисляемое)

3. There were no/hardly any/few survivors. Невозможная фраза: few. (Few подразумевает, что их мало, но они есть. Hardly any и no более категоричны. В зависимости от контекста, few здесь наименее подходящее, так как hardly any уже подразумевает, что их очень мало.) C (исчисляемое) / U (неисчисляемое) существительное:

   • no: C/U (исчисляемое/неисчисляемое)

   • hardly any: C/U (исчисляемое/неисчисляемое)

   • few: C (исчисляемое)

4. Much/A large number of/Several/A couple of nuclear power plants were damaged during the earthquake. Невозможная фраза: Much. (Much используется с неисчисляемыми существительными. Plants (заводы) — исчисляемое.) C (исчисляемое) / U (неисчисляемое) существительное:

   • much: U (неисчисляемое)

   • A large number of: C (исчисляемое)

   • Several: C (исчисляемое)

   • A couple of: C (исчисляемое)

5. All/Several/Every/Each of them had lost their homes. Невозможная фраза: Every. (Every используется только перед существительными в единственном числе, а не перед местоимениями (them).) C (исчисляемое) / U (неисчисляемое) существительное:

   • All: C/U (исчисляемое/неисчисляемое)

   • Several: C (исчисляемое)

   • Every: C (исчисляемое)

   • Each: C (исчисляемое)

Примеры из текста Ex. 2:

• a few aftershocks (C) (несколько афтершоков)

• thousands of people (C) (тысячи людей)

• a large number of aftershocks (C) (большое количество афтершоков)

1. Anna nor Steve were in Japan when the earthquake struck. (Анны, ни Стива не было в Японии, когда произошло землетрясение.) Ответ: Neither Anna nor Steve were in Japan when the earthquake struck. (Neither используется с nor.)

2. Sadly, the tsunami and the earthquake caused terrible damage. (К сожалению, цунами и землетрясение вызвали ужасный ущерб.) Ответ: Sadly, both the tsunami and the earthquake caused terrible damage. (Both используется для объединения двух объектов.)

3. I'm afraid, none of the questions about the disaster were easy to answer. (Боюсь, ни один из вопросов о катастрофе не был легким для ответа.) Ответ: I'm afraid, none of the questions about the disaster were easy to answer. (None используется с существительными во множественном числе и означает "ни один из многих".)

4. The disaster affected the whole of the world. (Катастрофа затронула весь мир.) Ответ: The disaster affected the whole of the world. (The whole of используется с существительными в единственном числе.)

5. Lots of people were in the building when the fire broke out, but fortunately either of them got hurt. (Много людей были в здании, когда начался пожар, но, к счастью, никто из них не пострадал.) Ответ: Lots of people were in the building when the fire broke out, but fortunately none of them got hurt. (Используется none для отрицания по отношению к группе. Either используется с or.)

Предложение из текста: In the days before the main earthquake, Japan had experienced quite a few fore shocks. (За несколько дней до основного землетрясения Япония пережила довольно много форшоков.)

1. General question (Общий вопрос): Had Japan experienced quite a few fore shocks in the days before the main earthquake? (Пережила ли Япония довольно много форшоков за несколько дней до основного землетрясения?)

2. Alternative question (Альтернативный вопрос): Had Japan experienced quite a few or only a few fore shocks in the days before the main earthquake? (Пережила ли Япония довольно много или только несколько форшоков за несколько дней до основного землетрясения?)

3. Disjunctive question (Разделительный вопрос): In the days before the main earthquake, Japan had experienced quite a few fore shocks, hadn't it? (За несколько дней до основного землетрясения Япония пережила довольно много форшоков, не так ли?)

4. Special questions (Специальные вопросы):

   • What had Japan experienced in the days before the main earthquake? (Что пережила Япония за несколько дней до основного землетрясения?)

   • When had Japan experienced quite a few fore shocks? (Когда Япония пережила довольно много форшоков?)

   • How many fore shocks had Japan experienced in the days before the main earthquake? (Сколько форшоков пережила Япония за несколько дней до основного землетрясения?)

I was near the coast when the massive undersea earthquake struck (Я был недалеко от побережья, когда ударило мощное подводное землетрясение). I felt violent tremors hit the city (Я почувствовал, как сильные сотрясения ударили по городу), and I heard a deafening roar (и услышал оглушительный рев). Soon, the 10-metre tsunami washed away everything in its path (Вскоре 10-метровое цунами смыло все на своем пути). I saw houses and cars hurled inland, and people were running in frantic panic (Я видел, как дома и машины швыряло вглубь суши, и люди бежали в неистовой панике). I felt absolutely terrified (Я чувствовал себя совершенно напуганным). We had to be evacuated from the quake area (Нас пришлось эвакуировать из зоны землетрясения) and I was worried about the nuclear power stations being closed down (и я беспокоился о том, что атомные электростанции были закрыты).

I would draw a picture of a single, small paper crane (Я бы нарисовал картину с одним, маленьким бумажным журавликом), floating on a dark, receding wave (плывущим по темной, отступающей волне). The crane would symbolise hope, recovery, and the unbreakable spirit of the Japanese people (Журавлик символизировал бы надежду, восстановление и несокрушимый дух японского народа) after the devastating tsunami and nuclear crisis (после разрушительного цунами и ядерного кризиса). I would present it to the class as a reminder that even after the worst disasters, people never give up. (Я бы представил это классу как напоминание о том, что даже после худших катастроф люди никогда не сдаются.)