ГДЗ > 🔤 Английский > 8 класс > 📗 Английский язык 8 класс Афанасьева. Углублённый > 🧠 Задание Стр. 117

Решебник по английскому языку язык 8 класс Афанасьева. Углублённый | Страница 117

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Углублённый

Страница 117

Содержание

59. Choose the right items. (Выберите правильные пункты.)

  1. Which would you like — steak or fish? (Что бы вы хотели — стейк или рыбу?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. What countries would you like to visit? (Какие страны вы хотели бы посетить?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Which parent is more important in the first year of life? (Какой родитель важнее в первый год жизни?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. What is the make of John’s car? (Какая марка у машины Джона?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  5. What books can I read on the subject? (Какие книги я могу прочесть по этой теме?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  6. What qualifications do you have? (Какая у вас квалификация?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  7. What kind of teacher do you like best? (Какой тип учителя тебе нравится больше всего?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  8. Which would you prefer — lemonade or coke? (Что бы вы предпочли — лимонад или колу?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  9. Which way shall we go — up the hill or along the river bank? (Какой дорогой нам пойти — вверх на холм или вдоль берега реки?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  10. Tell me. What size do you want? (Скажи мне. Какой размер ты хочешь?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

60. Say what pieces of clothing the boy from the text (Ex. 56) described in the following way. (Скажите, какие предметы одежды описал мальчик из текста (Упр. 56) следующим образом.)

  1. black with thin grey lines running down (Черные с тонкими серыми линиями, идущими вниз)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Trousers (Брюки)

  1. black, brand-new, with laces (Черные, совершенно новые, со шнурками)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Shoes (Туфли/Ботинки)

  1. black, with 12 buttons down the front and the pockets on both sides (Черный, с 12 пуговицами спереди и карманами с обеих сторон)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Waistcoat (Жилет)

  1. detachable, starched stiff with slits (Съемный, жестко накрахмаленный с прорезями)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Collar (Воротник)

  1. black, tied with an ordinary knot (Черный, завязанный обычным узлом)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Tie (Галстук)

  1. looking like a tailcoat made of a heavy material, with one button (Похож на фрак из тяжелого материала, с одной пуговицей)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Jacket (Пиджак)

  1. buttoned to the trousers, could be fixed to the correct length (Пристегивались к брюкам, можно было закрепить на нужную длину)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Braces (Подтяжки)

  1. wide-brimmed, made of straw, with a blue and black band (Широкополая, сделана из соломы, с синей и черной лентой)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Hat (Шляпа)

61. See how well you remember the text and answer these questions. (Проверьте, насколько хорошо вы помните текст, и ответьте на эти вопросы.)

  1. Why did the boy choose Repton School but not Marlborough School? (Почему мальчик выбрал школу Рептон, а не школу Марлборо?) The boy chose Repton School because “Repton” was an easier word to say than “Marlborough”. (Мальчик выбрал школу Рептон, потому что «Рептон» было более легким словом для произнесения, чем «Марлборо».)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Where did the boy’s family live? How far was it from his new school? (Где жила семья мальчика? Как далеко это было от его новой школы?) The boy’s family lived in Kent. Repton was 140 miles away to the north. (Семья мальчика жила в Кенте. Рептон находился в 140 милях к северу.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Who took the boy to the shop to buy his uniform? (Кто отвел мальчика в магазин, чтобы купить ему форму?) His mother took the boy to the shop to buy his uniform. (Его мать отвела мальчика в магазин, чтобы купить ему форму.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. Why did the boy have to chew the slits of the collar? (Почему мальчику пришлось жевать прорези воротника?) The boy had to chew the slits of the collar because the collar was starched stiff (накрахмален до жесткости) and it took him ages to get the studs through them. (Мальчику пришлось жевать прорези воротника, потому что воротник был жестко накрахмален, и ему потребовалась уйма времени, чтобы просунуть через них запонки.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  5. Did he have to chew the buttonholes of his waistcoat too? (Пришлось ли ему жевать и петли для пуговиц своего жилета?) No, he did not have to chew the buttonholes of his waistcoat because he was glad he didn’t have to chew each of those buttonholes to get the buttons through them. (Нет, ему не пришлось жевать петли для пуговиц своего жилета, потому что он был рад, что ему не нужно было жевать каждую из этих петель, чтобы просунуть через них пуговицы.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  6. What kind of clothes was he used to? (К какой одежде он привык?) He was used to nothing better than a pair of shorts and a blazer. (Он привык только к шортам и блейзеру, которые были лучше его новой формы.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  7. Who shrieked with laughter when the boy appeared in his new outfit? (Кто визжал от смеха, когда мальчик появился в своем новом наряде?) His sisters shrieked with laughter when the boy appeared in his new outfit. (Его сестры визжали от смеха, когда мальчик появился в своем новом наряде.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  8. And why did they fall over the room laughing? (И почему они попадали по комнате от смеха?) They fell over the room laughing because the boy looked so ridiculous in his dignified outfit, like an “undertaker’s apprentice”. (Они попадали по комнате от смеха, потому что мальчик выглядел так нелепо в своем величавом наряде, как «ученик гробовщика».)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  9. Why could the boy consider himself lucky in her opinion? (Почему, по ее мнению, мальчик мог считать себя счастливчиком?) The boy could consider himself lucky because he didn’t have to wear a wig on his head and ruffles on his sleeves, as boys did two hundred years ago. (Мальчик мог считать себя счастливчиком, потому что ему не приходилось носить парик на голове и рюши на рукавах, как это делали мальчики двести лет назад.)

      Добавить текст Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
Стр. 117
Решебники по другим предметам