ГДЗ > 🔤 Английский > 7 класс > 📗 Английский язык 7 класс Биболетова > 🧠 Задание Unit 2.9

Решебник по английскому языку язык 7 класс Биболетова Unit 2.9

Авторы:
Год:2025
Тип:учебник
Серия:Enjoy English: Student's Book

Unit 2.9

Содержание

Section 9. Round-the-world tour

73. Look at the map. Guess which English-speaking countries will be visited by the winners of the Teenagers' Competition. Describe one of them (continent, capital, population, official languages, what is famous for) in a few words. (Посмотрите на карту. Угадайте, какие англоговорящие страны посетят победители конкурса для подростков. Опишите одну из них (континент, столица, население, официальные языки, чем знаменита) в нескольких словах.)

Guess which countries will be visited: (Угадайте, какие страны посетят:)

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Great Britain (Великобритания) → Europe (Европа)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. The USA (США) → North America (Северная Америка)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Canada (Канада) → North America (Северная Америка)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. New Zealand (Новая Зеландия) → Australia/Oceania (Австралия/Океания)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  5. Australia (Австралия) → Australia/Oceania (Австралия/Океания)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  6. India (Индия) → Asia (Азия)

Description of Canada: (Описание Канады:)

  Добавить текст Вернуть оригинал

74. Read the text and find out if you were right. (Прочитайте текст и узнайте, были ли вы правы.)

  • Countries visited: Great Britain, the USA, Canada, Australia, and New Zealand. (Посещаемые страны: Великобритания, США, Канада, Австралия и Новая Зеландия.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Continents visited: Europe, Asia, North America, and Australia. (Посещаемые континенты: Европа, Азия, Северная Америка и Австралия.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • → I was partially right. I guessed all five English-speaking countries that will be visited. I was right about Europe, North America, and Australia, but the text says they will visit Asia (вероятно, из-за Индии на карте), а не Южную Америку. (Я был частично прав. Я угадал все пять англоговорящих стран. Я был прав насчет Европы, Северной Америки и Австралии, но в тексте говорится, что они посетят Азию, а не Южную Америку.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

75. Work in pairs. Ask each other the following questions: (Работайте в парах. Задайте друг другу следующие вопросы:)

  1. What other languages apart from English are spoken in the above named (названных — прим. ред.) countries? (На каких еще языках, кроме английского, говорят в вышеназванных странах?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

→ French (in Canada and the UK), Maori (in New Zealand), and other languages like Gaelic (in Ireland). (Французский (в Канаде и Великобритании), маори (в Новой Зеландии) и другие языки, такие как гэльский (в Ирландии).)

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Which continents will not be visited by the winners? (Какие континенты не посетят победители?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

→ South America, Africa, and Antarctica will not be visited. (Южная Америка, Африка и Антарктида не будут посещены.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Which English-speaking countries are situated (Какие англоговорящие страны расположены)

      Добавить текст Вернуть оригинал

a) in Europe? → Great Britain (and Ireland). (Великобритания (и Ирландия).)

  Добавить текст Вернуть оригинал

b) in North America? → The USA and Canada. (США и Канада.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

c) in Asia? → India (показана на карте). (Индия (показана на карте).)

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. What are the participants of the conference going to do during their tour? (Что участники конференции собираются делать во время своего тура?)

      Добавить текст Вернуть оригинал

→ They are going to see the sights of the countries, get to know their peoples, improve their English, and make new friends. (Они собираются осмотреть достопримечательности стран, познакомиться с их народами, улучшить свой английский и завести новых друзей.)

  Добавить текст Вернуть оригинал

76. Read, translate and remember. (Прочитайте, переведите и запомните.)

Это задание на чтение и запоминание. Письменного ответа не требуется.

  Добавить текст Вернуть оригинал

77. Put in: people or peoples. (Вставьте people или peoples.)

  1. → People living in Russia have different traditions. (Люди, живущие в России, имеют разные традиции.) (→ people в значении "люди, население".)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. In many parts of the world you can meet French-speaking → people. (Во многих частях мира вы можете встретить французскоговорящих людей.) (→ people в значении "люди, нация".)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. I like → people who are independent. (Мне нравятся люди, которые независимы.) (→ people в значении "люди".)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. My cousin meets a lot of famous → people (→ peoples). (Мой двоюродный брат встречает много знаменитых людей (→ народов).) (→ people в значении "люди", а peoples в значении "народы".)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  5. The Welsh, the Scots, the English and the Irish are → peoples living in Great Britain. (Валлийцы, шотландцы, англичане и ирландцы — это народы, живущие в Великобритании.) (→ peoples в значении "народы, нации".)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 53

78. Say what vital and crucial problems the teenagers solve in the 21st century. (Скажите, какие жизненно важные и важнейшие проблемы решают подростки в 21 веке.)

The vital and crucial problems teenagers solve in the 21st century include: (Жизненно важные и важнейшие проблемы, которые решают подростки в 21 веке, включают:)

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Fighting dangerous diseases (like AIDS and cancer) by becoming future scientists and doctors. (Борьба с опасными болезнями (такими как СПИД и рак), становясь будущими учеными и врачами.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Tackling pollution and saving endangered animals by participating in ecological projects. (Борьба с загрязнением и спасение вымирающих животных путем участия в экологических проектах.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Dealing with too much information and learning to control technology rather than being controlled by it. (Борьба со слишком большим количеством информации и обучение контролю над технологиями, а не контролю со стороны технологий.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Understanding globalisation and building peaceful communication to prevent terrorism and new local wars. (Понимание глобализации и построение мирного общения для предотвращения терроризма и новых локальных войн.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

79. Translate the word combinations. Use them to create your own sentences. (Переведите словосочетания. Используйте их для создания своих собственных предложений.)

Словосочетание Перевод Предложение
by plane / boat / train на самолете / лодке / поезде We prefer to travel by train because it is comfortable. (Мы предпочитаем путешествовать на поезде, потому что это удобно.)
by car / coach / bus / bike на машине / междугороднем автобусе / автобусе / велосипеде I usually go to school by bike when the weather is fine. (Я обычно езжу в школу на велосипеде, когда хорошая погода.)
round Europe / the world по Европе / по миру I dream of going round the world one day. (Я мечтаю отправиться в кругосветное путешествие однажды.)
to many places во многие места She travelled to many places last year. (Она путешествовала во многие места в прошлом году.)
on foot пешком We had to walk on foot because the bus was late. (Нам пришлось идти пешком, потому что автобус опоздал.)
abroad за границу Do you want to study abroad after school? (Ты хочешь учиться за границей после школы?)
across America через Америку My dream is to drive across America in a cool car. (Моя мечта — проехать через Америку на крутой машине.)

80. Look at the map. Guess how the winners are going to travel from country to country. Write it down. (Посмотрите на карту. Угадайте, как победители будут путешествовать из страны в страну. Запишите это.)

81. Match the words and their descriptions: (Сопоставьте слова и их описания:)

  1. to drive → c) to travel by car (путешествовать на машине)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. to cycle → f) to travel to a place by bicycle (путешествовать куда-либо на велосипеде)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. to sail → b) to travel to a place by boat or ship (путешествовать куда-либо на лодке или корабле)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. to walk → d) to travel to a place on foot (путешествовать куда-либо пешком)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  5. to fly → a) to travel to a place by plane (путешествовать куда-либо на самолете)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  6. to hitchhike → e) to travel by standing by the side of the road and asking people in cars to stop and take you to the place you want to go to (путешествовать, стоя у дороги и прося людей в машинах остановиться и подвезти вас туда, куда вы хотите)

      Добавить текст Вернуть оригинал
1 2 3 4 5 6
c f b d a e

Стр. 54

82. Listen, read and act out. (Послушайте, прочтите и разыграйте.)

Это задание на чтение и разыгрывание диалога. Письменного ответа не требуется.

  Добавить текст Вернуть оригинал

83. Look at the adjectives describing travelling. Which of them describe travelling by plane? By train? By both? Put them into the correct columns in the table: (Посмотрите на прилагательные, описывающие путешествие. Какие из них описывают путешествие самолетом? Поездом? И тем, и другим? Поместите их в правильные столбцы таблицы:)

Travelling by plane (Самолетом) Travelling by train (Поездом) Both (Оба)
dangerous (опасный) quiet (тихий) boring (скучный)
fast (быстрый) comfortable (комфортный) cheap (дешевый)
expensive (дорогой) safe (безопасный) clean (чистый)
exciting (захватывающий) good (хороший) long (долгий)
slow (медленный) bad (плохой) noisy (шумный)
safe (безопасный) short (короткий) entertaining (развлекательный)
convenient (удобный) enjoyable (приятный) comfortable (комфортный)

84. Make sentences comparing travelling by plane, train, boat, car and bike. (Составьте предложения, сравнивающие путешествие самолетом, поездом, лодкой, машиной и велосипедом.)

  • Travelling by plane is faster than travelling by train. (Путешествие самолетом быстрее, чем путешествие поездом.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Travelling by bike is less expensive than travelling by car. (Путешествие на велосипеде менее дорогое, чем путешествие на машине.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Travelling by car is more comfortable than travelling by bike. (Путешествие на машине более комфортное, чем путешествие на велосипеде.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Travelling by boat is slower than travelling by train. (Путешествие на лодке медленнее, чем путешествие на поезде.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Travelling by train is safer than travelling by plane. (Путешествие на поезде безопаснее, чем путешествие на самолете.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

85. Imagine that you have met a student of your age on a plane / bus / train. Use these sentences in your conversation: (Представьте, что вы встретили ученика своего возраста в самолете/автобусе/поезде. Используйте эти предложения в разговоре:)

Стр. 55

86. Read two texts about popular means of transport in various countries. Are the same means of transport popular in Russia? (Прочитайте два текста о популярных средствах передвижения в разных странах. Популярны ли те же средства передвижения в России?)

  • In Great Britain: Commuters (те, кто ежедневно ездит на работу) mainly use trains from the suburbs to the city centre. Trains are very popular in Russia too, especially for long-distance travel. (В Великобритании: Пассажиры в основном используют поезда из пригородов в центр города. Поезда очень популярны и в России, особенно для дальних поездок.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • In the USA: Cars are as popular as anywhere in the world. People drive to work, to shop, and to visit friends. Cars are also very popular in Russia, and many people drive to work or to visit friends. (В США: Машины популярны, как и везде в мире. Люди ездят на работу, за покупками и в гости. Машины также очень популярны в России, и многие ездят на работу или в гости.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Conclusion: Yes, trains and cars are popular means of transport in Russia as well. (Да, поезда и машины также являются популярными средствами передвижения в России.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

87. Complete the sentences. Choose the right ending: (Закончите предложения. Выберите правильное окончание:)

  1. Commuters are people who → enjoy travelling by train. (Пассажиры — это люди, которые → любят путешествовать на поезде.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. On the way to and from work commuters usually → sleep or read. (По дороге на работу и с работы пассажиры обычно → спят или читают.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Drive-in offers → lots of things to do without getting out of your car. ("Драйв-ин" предлагает → много дел, не выходя из машины.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

88. Discuss what means of transport in our country is... (Обсудите, какое средство передвижения в нашей стране является...)

  1. the cheapest: → bus / metro (автобус / метро)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. the most expensive: → plane (самолет)

  3. the most comfortable: → train (поезд)

  4. the most uncomfortable: → old bus (старый автобус)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  5. the quickest: → plane (самолет)

  6. the slowest: → boat (лодка)

  7. the noisiest: → metro (метро)

  8. the quietest: → train (sleeper carriage) (поезд (спальный вагон))

      Добавить текст Вернуть оригинал

  9. the safest: → train (поезд)

  10. the most dangerous: → plane (самолет)

89. Work individually. Make a research. (Работайте индивидуально. Проведите исследование.)

  • Find the information on the means of transport popular in your place. (Найдите информацию о популярных средствах передвижения в вашем населенном пункте.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Find a proposal on the best means of transport for your place. (Найдите предложение о лучшем средстве передвижения для вашего населенного пункта.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • Prove your proposal. Use the Internet if necessary. (Обоснуйте свое предложение. Используйте Интернет при необходимости.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Presentation of the research in the form of a poster: (Представление исследования в виде плаката:)

  Добавить текст Вернуть оригинал

The Best Transport for Moscow: The Metro! (Лучший транспорт для Москвы: Метро!)

  Добавить текст Вернуть оригинал

  • Means of Transport Popular in Moscow: The Metro (underground), cars, buses, and trams. (Метро, машины, автобусы и трамваи.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  • The Proposal: The underground (metro) is the best and most essential means of transport for Moscow. ( Метро (подземка) — это лучшее и наиболее необходимое средство передвижения для Москвы.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Why the Metro is the Best (Обоснование):

  Добавить текст Вернуть оригинал

  1. Quickest and Most Reliable: Moscow is a very big city with severe traffic jams. The Metro avoids all traffic, making it the fastest way to cross the city. (Самый быстрый и надежный: Москва — очень большой город с сильными пробками. Метро избегает всех пробок, что делает его самым быстрым способом пересечь город.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  2. Capacity: The Metro carries millions of people every day, solving the problem of high population density. (Пропускная способность: Метро перевозит миллионы людей ежедневно, решая проблему высокой плотности населения.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  3. Cheapest: Compared to cars (fuel, parking, maintenance), the Metro is the cheapest option for daily commuters. (Самый дешевый: По сравнению с машинами (топливо, парковка, обслуживание), метро — самый дешевый вариант для ежедневных поездок.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

  4. Ecological: It is more ecological than cars, reducing air pollution in the city centre. (Экологичность: Оно более экологично, чем автомобили, снижая загрязнение воздуха в центре города.)

      Добавить текст Вернуть оригинал

Стр. 56

Unit 2.9
Решебники по другим предметам