6. Put the verbs in brackets into the Present Perfect, Past Simple or Present Perfect Continuous. (Поставьте глаголы в скобках в Present Perfect, Past Simple или Present Perfect Continuous.)
A: How long have you been studying (you/study) English? (Как долго ты учишь английский?)
Добавить текст Вернуть оригиналB: I started (start) taking lessons when I was 8. (Я начал брать уроки, когда мне было 8 лет.)
Добавить текст Вернуть оригиналA: Have you ever been (ever/be) abroad? (Ты когда-нибудь был за границей?)
Добавить текст Вернуть оригиналB: Yes, I went (go) to Spain a few years ago. (Да, я ездил в Испанию несколько лет назад.)
Добавить текст Вернуть оригиналA: Sandra! We have been waiting (wait) for you for an hour. (Сандра! Мы ждем тебя уже час.)
Добавить текст Вернуть оригиналB: Sorry. I got (get) lost! (Извини. Я потерялась!)
Добавить текст Вернуть оригиналA: Dave/study in Mexico all year? (Дэйв учится в Мексике весь год?)
Добавить текст Вернуть оригиналB: Yes. He has been studying (study) there since last January. (Да. Он учится там с прошлого января.)
Добавить текст Вернуть оригиналA: Ann moved (move) back from France yesterday. (Энн вернулась из Франции вчера.)
Добавить текст Вернуть оригиналB: I know. She has gone (go) to see her aunt. (Я знаю. Она поехала навестить свою тетю.)
Добавить текст Вернуть оригиналA: Have you finished (you/finish) your project yet, Mike? (Ты уже закончил свой проект, Майк?)
Добавить текст Вернуть оригиналB: No. I have been working (work) on it all week, but I have not finished (not/finish) it yet. (Нет. Я работал над ним всю неделю, но еще не закончил.)
Добавить текст Вернуть оригиналModals making deductions
7. Read the theory and say the examples in your language. (Прочитайте теорию и скажите примеры на вашем языке.)
Модальные глаголы для умозаключений (Modals making deductions)
Добавить текст Вернуть оригиналМы используем must/can’t + инфинитив без частицы to, когда мы уверены в чем-то.
Добавить текст Вернуть оригиналПример: Juan must be an overseas student. (Хуан, должно быть, иностранный студент.) (Я уверен, что он иностранный студент.)
Добавить текст Вернуть оригиналПример: He can't be English. (Он не может быть англичанином.) (Я уверен, что он не англичанин.)
Добавить текст Вернуть оригиналМы используем may/might (может быть/возможно), когда мы не уверены в чем-то.
Добавить текст Вернуть оригиналПример: She may/might be from South America. (Она может быть родом из Южной Америки.) (Я не уверен, что она оттуда; это возможно.)
Добавить текст Вернуть оригинал8. Look at the picture and choose the correct words. (Посмотрите на картинку и выберите правильные слова.)
They mustn't be lost. (Они должны быть не потеряны - the context is relaxed.)
Добавить текст Вернуть оригиналCorrect: They must be lost. (Они, должно быть, потерялись.) → Must be (должны быть) lost if they are reading a map in a non-tourist area. Mustn't be lost is possible if they look relaxed. Let's assume Must be lost.
Добавить текст Вернуть оригиналThey mustn't be in their home town. (Они не могут быть в своем родном городе - they are reading a map.)
Добавить текст Вернуть оригиналCorrect: They mustn't be in their home town. (Они не могут быть в своем родном городе.)
Добавить текст Вернуть оригиналThey may be tourists or overseas students. (Они могут быть туристами или иностранными студентами.)
The weather mustn't be hot. It may be summer. (Погода не может быть жаркой. Может быть лето.)
Добавить текст Вернуть оригиналCorrect: The weather may be hot. It can't be summer. → Based on their clothing: The weather can't be hot. It must be summer. (Погода не может быть жаркой. Должно быть лето.) → The safest deduction: The weather can't be hot (too many clothes). It may be summer (could be a chilly summer).
Добавить текст Вернуть оригиналIt may not be a big city. (Это может быть не большой город.)
Добавить текст Вернуть оригиналSpeaking & Writing
9. THINK! What problems has Steven been facing in Mexico? How has he coped with them? In three minutes write a few sentences. Tell the class. (ПОДУМАЙ! С какими проблемами Стивен столкнулся в Мексике? Как он с ними справился? За три минуты напишите несколько предложений.)
Steven has been facing several culture shock problems in Mexico. (Стивен столкнулся с несколькими проблемами культурного шока в Мексике.)
Добавить текст Вернуть оригиналThe Language Barrier (Языковой барьер): He has been struggling with the language, but he has coped by asking his host family not to speak English with him, which has helped him to improve his Spanish even more than he expected. (Он испытывал сложности с языком, но он справился, попросив свою принимающую семью не говорить по-английски, что помогло ему улучшить свой испанский.)
Добавить текст Вернуть оригиналThe Food (Еда): He was struggling to get used to the spicy food at first. He coped by trying a little bit of the spicy food and now he really enjoys it. (Сначала он боролся с привыканием к острой пище. Он справился, попробовав немного острой пищи, и теперь он действительно наслаждается ею.)
Добавить текст Вернуть оригиналThe Pace of Life (Темп жизни): He has adapted to the fact that life is slower and more relaxed, which is different from back home. He coped by slowing down and relaxing more, and now he enjoys the siesta. (Он приспособился к тому, что жизнь медленнее и более расслабленная. Он справился, замедляясь и расслабляясь больше, и теперь он наслаждается сиестой.)
Добавить текст Вернуть оригиналSocial Etiquette (Социальный этикет): He had difficulty with the etiquette around punctuality (being late). He coped by realising that it is more relaxed in Mexico. (У него были трудности с этикетом вокруг пунктуальности. Он справился, поняв, что в Мексике это более расслабленно.)
Добавить текст Вернуть оригиналSteven feels that the experience has made him more confident, patient, and outgoing. (Стивен чувствует, что этот опыт сделал его более уверенным, терпеливым и общительным.)
Добавить текст Вернуть оригинал