Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9. Зарисуйте рис.29 на стр.45. Обозначьте части корня на рисунке и заполните таблицу «Строение корня»
Ответ:
К сожалению, я не могу нарисовать рисунок и заполнить таблицу, так как я являюсь текстовой моделью. Я могу только описать, что должно быть указано в таблице.
| Зона корня | Ткань | Особенности |
|---|---|---|
| Корневой чехлик | Паренхима | Защищает корень при продвижении в почве. |
| Зона деления | Образовательная ткань (меристема) | Клетки интенсивно делятся, обеспечивая рост корня. |
| Зона растяжения | Паренхима | Клетки увеличиваются в размерах, обеспечивая рост корня в длину. |
| Зона всасывания | Эпиблема (ризодерма) | Поглощение воды и минеральных веществ из почвы корневыми волосками. |
Похожие
- 1. Выберите правильный ответ. Какая зона корня отвечает за рост корня в длину? А) Зона всасывания; Б) Зона проведения; В) Зона деления; Г) Зона растяжения.
- 2. Соедините название зоны корня с её основной функцией.
- 3. Перепишите в тетрадь тест и заполните пропуски в тексте. Верхушку корня покрывает ... , который защищает нежные клетки ... . Над ней располагается зона ... , в которой клетки увеличиваются в размерах. Участок корня, на котором находятся корневые ... называется зоной ... .
- 4. Отметьте верное утверждение. А) Зона проведения отвечает за всасывание воды. Б) В зоне всасывания находятся корневые волоски. В) Клетки корневого чехлика живут долго и не обновляются.
- 5. Расположите зоны корня в правильном порядке, начиная от самого кончика (верхушки).
- 6. Опишите роль корневых волосков. Что такое корневые волоски и какую роль они играют в жизни растения?
- 7. Найдите лишнее. В каждом ряду найдите то, что не относится к зонам корня. А) Зона деления, зона растяжения, зона проведения, зрелая зона Б) Корневой чехлик, эпиблема, флоэма, ксилема
- 8. Объясните. Почему у растений, растущих в засоленных почвах, корневые волоски могут быть менее многочисленными или отсутствовать?
- 9. Зарисуйте рис.29 на стр.45. Обозначьте части корня на рисунке и заполните таблицу «Строение корня»
- 10. Для чего проводят этот агротехнический прием и как он называется?
