ЗАДАНИЯ: 1. Обозначьте цифрами и подпишите на карте особо охра-няемые природные территории: 1) Березинский биосферный заповедник; национальные парки: 2) Беловежская пуща, 3) Бра-славские озера, 4) Нарочанский, 5) Припятский; заказники: 6) Выгонощанское, 7) Ельня, 8) Козьянский, 9) Налибокский, 10) Ольманские болота, 11) Освейский, 12) Острова Дулебы, 13) Свитязянский, 14) Селява, 15) Средняя Припять. 2. Обозначьте штриховкой две области, в кото-рых природоохранные территории занимают наибольшую площадь. 3. Ваши друзья хотят отдохнуть в Беларуси. Они попросили подготовить карту, на которую будут нанесены самые известные в Беларуси зоны отдыха и курорты. Используя учебное посо-бие, учебный атлас (с. 26, 69) и условные обоз-начения, нанесите и подпишите их на карте. 4. Нанесите на карту наиболее из-вестные туристско-экскурсионные марш-руты Беларуси, перечисленные в учеб-ном пособии. 5. Разработайте туристско-экскурси-онный маршрут по природным объектам области, в которой вы живете. Укажите природные объекты, которые вы предлагаете посетить.