Контрольные задания > Задание 5. «Текстовая задача» Прочитай отрывок из диалога. Здравствуй, Ваня! - Привет! - Ну как дела? - Нормально! Вчера один тип такой косяк допустил! Подходит к мелкому и говорит: «Дай велосипед покатать». Сел и укатил. А тут учительница. Он давай выкобениваться. Рот-то открыл и как упадёт, сам с синяком. Учительницу чуть не сшиб. А велосипед сломался! Вот смешно! Круто?! Да?! Ответь на вопросы по тексту: 1. Как ты думаешь, почему человеку, который слушает Ваню, может быть трудно его понять? 2. Выпиши из речи Вани три жаргонизма и напиши их литературный перевод. 3. Как ты считаешь, уместно ли использовать такую речь в общении с учителем? Почему?
Вопрос:

Задание 5. «Текстовая задача» Прочитай отрывок из диалога. Здравствуй, Ваня! - Привет! - Ну как дела? - Нормально! Вчера один тип такой косяк допустил! Подходит к мелкому и говорит: «Дай велосипед покатать». Сел и укатил. А тут учительница. Он давай выкобениваться. Рот-то открыл и как упадёт, сам с синяком. Учительницу чуть не сшиб. А велосипед сломался! Вот смешно! Круто?! Да?! Ответь на вопросы по тексту: 1. Как ты думаешь, почему человеку, который слушает Ваню, может быть трудно его понять? 2. Выпиши из речи Вани три жаргонизма и напиши их литературный перевод. 3. Как ты считаешь, уместно ли использовать такую речь в общении с учителем? Почему?

Ответ:

Ответы на вопросы по тексту

  1. Человеку, который слушает Ваню, может быть трудно его понять из-за использования жаргонных слов и выражений, которые не всем известны. Речь Вани может показаться сумбурной и не всегда логичной.
  2. Три жаргонизма из речи Вани и их литературный перевод:
    • Косяк допустил - совершил ошибку.
    • Укатил - уехал.
    • Выкобениваться - выпендриваться.
  3. Я считаю, что использовать такую речь в общении с учителем неуместно, потому что это может быть воспринято как неуважение и может затруднить понимание. В общении с учителем следует использовать более формальный и литературный язык.
Смотреть решения всех заданий с листа

Похожие