Вопрос:
Задание 11. Составьте план текста из трёх пунктов.
Ответ:
- Разнообразие жестов в разных культурах.
- Примеры жестов у разных народов.
- Актуальность языка жестов.
Смотреть решения всех заданий с листаПохожие
- Задание 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст 1. Однажды осенью п_р_в_лось мне н_ч_вать у знакомого ст_рика на (У/у)рженском озере. Изба тёплая и чистая, а за окном стон_т октябр_(з/с)кий ветер, который (не)навид_т камыши. Кажется, что на дв_ре ярос_но бор_тся какие-то звери. С оз_ра донос_т_ся стоны и плеск сухого камыша. Утки зябнут и (не)могут усп_коит_ся всю ноч_ и всё время чего(то) тревож_т_ся. Бедному м_ему (Ш,ш)арику с_годня (не)может_ся, он верт_т_ся, взвизгивает и по вр_менам начина_т ла_ть. В сенях спит за_ц и во сне стучит лапой по полу. Ст_рик у печ_ки возится с сам_варом. Наконец усаж_ва_мся пить чай. Я ра(з/с)спраш_ваю ст_рика о жизни.
- Задание 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы
- Задание 3. В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения.
- Задание 4. Над каждым словом в выделенном предложении напишите часть речи.
- Задание 5. Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире, объясните почему.
1) Маленькие дети приходят кормить птиц.
2) Шиповник это дикая роза.
3) Мы учили стихи Александра Сергеевича Пушкина и басни Ивана Андреевича Крылова.
4) Величав и красив новый город.
- Задание 10. Определите и запишите основную мысль текста.
- Задание 11. Составьте план текста из трёх пунктов.