Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 4. Определите тип речи, представленный в предложениях 8-10.
Ответ:
В предложениях 8-10 представлен тип речи - описание с элементами рассуждения.
- Предложение 8 содержит вопрос, который подводит к рассуждению о преимуществах породы собак хаски.
- Предложение 9 содержит описание качеств хаски (выносливость, быстрота).
- Предложение 10 продолжает описание, указывая на то, что хаски не боятся безмолвных заснеженных равнин и способны быстро перевозить людей.
Ответ: описание с элементами рассуждения.
Похожие
- Задание 1. Вставьте пропущенные буквы. (1)С..бака — верный друг человека. (2) Но иногда еще она, бе.. спорно, является незаменимым помощ..ником. (3)Так случилось с с..бирскими хаски. (4) Пред..стория такая: в Восточной С..бири и на Аляске, где нельзя обойтись без ездовых собак, именно они пришли на помощ.. человеку. (5) Сначала люди использовали для езды в упря..ке собак самых разных пород. (6)Но скоро стало понятно, что не каждая с..бака способна выж.ть в суровых природных условиях и спасти человека. (7)А хаски выживали. (8)В чём же было преимущество этой породы с..бак? (9) Оказывается, хаски очень выносливы и могут б..жать с огромной скоростью. (10) Их не пугают бе..молвные з.. снеженные равнины, они способны быстро п..р..возить людей из одного пункта назначения в другой. (11) Правда, хаски с трудом (з, с)правляются с п..р..во..кой тяж..лых грузов. (12) Но здесь им на помощь пришли люди и создали ..блегчённые сани. (13) Теперь с..бакам легче преодолевать долгий путь. (14)Подви.. с..бирского хаски Балто пом..гает нам лучше понять и оц..нить этих собак. (15)Балто был вож..ком стаи, в..дущим в упря..ке псом. (16)В п..тидесятиградусный мороз он один смог дот..нуть до города упря..ку, в которой врач вёз¹ лекарства детям, б..льным дифтерией. (17)В память об этом событии был п..ставлен пам..тник Балто. (18) Таблич..ка с оп..санием его подвига з..вершается тремя сл..вами: «Выносливость, верность, ум». (По материалам Интернета)
- Задание 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые анализы.
- Задание 3. Определите основную мысль текста.
- Задание 5. Определите, в каком значении употреблено слово «суровый» в предложении 6. 1. Твёрдый, непреклонный, не знающий снисходительности к себе и другим. 2. Производящий впечатление мрачности, угрюмости своим видом, цветом и т.п. 3. Крайне строгий, без снисхождения, послаблений. 4. Беспощадный, тяжёлый по своей прямоте, справедливости, неизбежности. 5. Очень тяжёлый, невыносимый. 6. Грубый, небелёный (о ткани, нитках или изделиях из них).
- Задание 6. Из предложений 8-10 выпишите синоним к слову большой.
- Задание 7. Из предложений 11-13 выпишите антоним к слову «легкий».
- Задание 8. Запишите номер предложения, имеющего следующие характеристики: вопросительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, неосложненное.
- Задание 9. Из предложений 16-18 выпишите однокоренные слова.
- Задание 10. Из предложений 1-5 выпишите формы одного и того же слова. Обозначьте число и падеж.
