Ответ: Исследование функций.
Краткое пояснение: Исследуем каждую функцию по основным характеристикам.
- A) \( f(x) = 5x^3 \)
- Область определения: \( x \in (-\infty, +\infty) \)
- Четность/нечетность: Функция нечетная, так как \( f(-x) = -5x^3 = -f(x) \)
- Нули функции: \( x = 0 \)
- Промежутки знакопостоянства: \( f(x) > 0 \) при \( x > 0 \), \( f(x) < 0 \) при \( x < 0 \)
- Возрастание/убывание: Производная \( f'(x) = 15x^2 > 0 \) для всех \( x
eq 0 \), значит, функция возрастает на всей области определения.
- Б) \( f(x) = \frac{4 + x^2}{2} \)
- Область определения: \( x \in (-\infty, +\infty) \)
- Четность/нечетность: Функция четная, так как \( f(-x) = \frac{4 + (-x)^2}{2} = \frac{4 + x^2}{2} = f(x) \)
- Нули функции: Нет нулей, так как \( 4 + x^2 > 0 \) для всех \( x \)
- Промежутки знакопостоянства: \( f(x) > 0 \) для всех \( x \)
- Возрастание/убывание: Производная \( f'(x) = x \), значит, функция убывает при \( x < 0 \) и возрастает при \( x > 0 \)
- В) \( f(x) = \frac{1}{2}x^2 + 5 \)
- Область определения: \( x \in (-\infty, +\infty) \)
- Четность/нечетность: Функция четная, так как \( f(-x) = \frac{1}{2}(-x)^2 + 5 = \frac{1}{2}x^2 + 5 = f(x) \)
- Нули функции: Нет нулей, так как \( \frac{1}{2}x^2 + 5 > 0 \) для всех \( x \)
- Промежутки знакопостоянства: \( f(x) > 0 \) для всех \( x \)
- Возрастание/убывание: Производная \( f'(x) = x \), значит, функция убывает при \( x < 0 \) и возрастает при \( x > 0 \)
Ответ: Исследование функций.
Цифровой атлет: Ты в грин-флаг зоне!
Пока другие мучаются, ты уже на финише. Время для хобби активировано
Покажи, что ты шаришь в годноте. Поделись ссылкой с бро