Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3.5. В своём проекте Елизавета и Иван хотели обратить особое внимание на один из процессов в жизнедеятельности грибов. Они изобразили этот процесс на схеме. Напишите его название.
Ответ:
На схеме изображен процесс питания гриба.
Похожие
- 3.4. Елизавета и Иван собрали и изготовили коллекции разных грибов. Для каждого гриба им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого гриба в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» гриба, изображённого на фотографии. Список слов: 1) Лисичка обыкновенная 2) Лисичковые 3) Лисичка 4) Грибы
- 3.6. Обычно при описании гриба, отмечают особенности строения нижней части шляпки. Как Вы думаете, какой прибор ребята взяли с собой для того, чтобы рассмотреть пластинки шляпки? 1) лупа 2) бинокль 3) линейка 4) пинцет
- 3.7. Ребята изучают различные процессы жизнедеятельности. Напишите названия процессов, которые обозначены на рисунке буквами А- В.
- 3.8. Какое место в трофической цепи занимает лисичка? 1) продуценты (производители) 2) консументы (потребители) 3) редуценты (разрушители)
