Контрольные задания > Укажите, в каких случаях выделенные слова пишутся раздельно. 1) жить ЗА_ГРАНИЦЕЙ 2) увидеть В_ДАЛИ 3) подняться НА_ВЕРХ 4) подойти В ПЛОТНУЮ 5) рассадить ПО_ДВОЕ 6) всем смертям НА_ЗЛО 7) В_НАЧАЛЕ подумай 8) подняться В_ВЫСЬ неба

Вопрос:

Укажите, в каких случаях выделенные слова пишутся раздельно. 1) жить ЗА_ГРАНИЦЕЙ 2) увидеть В_ДАЛИ 3) подняться НА_ВЕРХ 4) подойти В ПЛОТНУЮ 5) рассадить ПО_ДВОЕ 6) всем смертям НА_ЗЛО 7) В_НАЧАЛЕ подумай 8) подняться В_ВЫСЬ неба

Ответ:

answer: 1, 2, 6, 7, 8

Смотреть решения всех заданий с листа

Похожие

Укажите, в каких случаях выделенные слова пишутся через дефис. 1) думать ПО ИНОМУ 2) шли БОК_О_БОК 3) ПО_ПРАЗДНИЧНОМУ одетый 4) выполнить Точь-в-точь 5) КАК_БУДТО уже вечер 6) МАЛО-ПОМАЛУ привыкать
Укажите, в каких словах на месте пропуска пишется буква О. 1) плохо освеще..н 2) говорить общее 3) банка со сгущ...нкой 4) городские трущобы 5) напряж...нность в отношен 6) с Иваном Фомич...м 7) раздраж...нный папа 8) камыш...вые заросли
Укажите, в каких словах на месте пропуска пишется Б. 1) поскорее утеш...тесь 2) мороз трескуч... 3) капает с крыш... 4) ударить наотмаш 6. 5) выбор радиопередач... 6) выйти замуж... 7) окна настежь. 8) закрыть на ключ...
Укажите, в каких случаях выделенные слова пишутся раздельно. 1) жить ЗА_ГРАНИЦЕЙ 2) увидеть В_ДАЛИ 3) подняться НА_ВЕРХ 4) подойти В ПЛОТНУЮ 5) рассадить ПО_ДВОЕ 6) всем смертям НА_ЗЛО 7) В_НАЧАЛЕ подумай 8) подняться В_ВЫСЬ неба
Найдите предложения с пунктуационной ошибкой. 1) Из окна видны были вершины деревьев, качавшиеся от ветра. 2) О несомненном таланте молодого поэта свидетельствовали, опубликованные в мартовском номере журнала, его стихи. 3) Но с какой свободой, впервые поразившей меня, он обошел облака! 4) Мартовский снег, пахнущий влажной свежестью похрустывает под ногами.
Найдите предложения с пунктуационной ошибкой. 1) Идя по шумному проспекту и чувствуя свое единение с толпой, он был счастлив. 2) Сестра загрустила и, отвернувшись стала смотреть на другой берег. 3) Работает он с утра до вечера, не покладая рук. 4) Шевеля губами, мальчик что-то читал.
Найдите предложения с пунктуационной ошибкой. 1) Солнце выглянуло из-за горизонта, и тихо принялось за свою работу. 2) Выступил он великолепно и все восхищались его талантом. 3) Когда я пришёл домой, мама готовила ужин. 4) Люблю тебя Россия я как сын.
Укажите, как правильно расставить и объяснить знаки препинания в предложении? Она наклонялась (1) ловко срезала деревцо (2) и (3) оборвав ветки (4) надкусив тол- стую часть у корневища (5) одним движением сдирала лыко для лаптей. 1) 1, 2, 4, 5 – запятые: однородные сказуемые, выделение деепричастных оборотов. 2) 1, 3, 4, 5 – запятые: однородные сказуемые, выделение деепричастных оборотов. 3) 1, 2, 4, 5 – запятые: однородные сказуемые, выделение причастных оборотов. 4) 1, 4, 5 – запятые: однородные сказуемые, выделение деепричастных оборотов.