Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Укажи выражение, в котором действия выполняются в таком порядке: умножение, сложение, деление.
Вопрос:
3. Укажи выражение, в котором действия выполняются в таком порядке: умножение, сложение, деление.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Нам нужно выражение, где сначала выполняется умножение, затем сложение и в конце деление. Соответствующее выражение: \[(\square \cdot \square + \square) : \square\] Ответ: \[(\square \cdot \square + \square) : \square\]
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Похожие
1. Во сколько раз надо увеличить 12, чтобы получить 8400?
2. Во сколько раз число 5600 больше, чем 14?
4. Укажи значение x, которое получится при решении уравнения x * 12 = 1000 - 280.
5. Какое одно и то же число надо записать в каждое окошко, чтобы равенство 40 000 : [] = 400 стало верным?
6. Укажи выражение, значение которого не изменится, если убрать скобки.
7. Какое число надо записать в окошко, чтобы неравенство 1108 < [] : 2 стало верным?