Тема: М.Ю. Лермонтов. Стихотворение «Бородино»: патриотический пафос, художественные средства изображения. Задание 1. Выбери правильный вариант (а, б или в). Какое настроение преобладает в стихотворении «Бородино»? а) Грустное и унылое 6) Героическое и патриотическое в) Спокойное и лирическое Какой художественный приём использует Лермонтов в строке: «Земля тряслась - как наши груди»? а) Эпитет (6) Сравнение в) Олицетворение • Что означает выражение «ломить стеною»? • а) Строить стену 16) Атаковать дружно, все вместе 1 в) Прятаться за стеной • Как передаётся героизм солдат в стихотворении? 1 а) Через описание их одежды (6) Через 1 действия, речь и клятвы в) Через письма домой • Какой приём создаёт ощущение настоящего боя? а) Использование звукописи и восклицаний 16) Длинные описания природы 1 в) Много имён собственных Твой ответ: Задание 2. Вставьте пропущенные слова из текста стихотворения «- Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спалённая пожаром, Французу отдана?» «Уж мы пойдём ломить! Уж решена...» «Земля тряслась — как наши груди; Смешались в кучу коли Maglu...» «Ребята! не Москва ль за нами? Умрёмте ж под Москвой!» «Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый...» Задание 3. Соедините элементы стихотворения с их характеристиками

Задание 1.

• Какое настроение преобладает в стихотворении «Бородино»? Ответ: б) Героическое и патриотическое
• Какой художественный приём использует Лермонтов в строке: «Земля тряслась - как наши груди»? Ответ: б) Сравнение
• Что означает выражение «ломить стеною»? Ответ: б) Атаковать дружно, все вместе
• Как передаётся героизм солдат в стихотворении? Ответ: б) Через действия, речь и клятвы
• Какой приём создаёт ощущение настоящего боя? Ответ: а) Использование звукописи и восклицаний

Задание 2.

• «- Скажи-ка, дядя, ведь не даром Москва, спалённая пожаром, Французу отдана?»
• «Уж мы пойдём ломить стены! Уж умрём решена...»
• «Земля тряслась — как наши груди; Смешались в кучу кони, и люди...»
• «Ребята! не Москва ль за нами? Умрёмте ж под Москвой!»
• «Изведал враг в тот день немало, Что значит русский бой удалый...»

Задание 3.

• 1 - Старый солдат - а) Выражает верность Родине и готовность умереть за неё
• 2 - Полковник - б) Символ народного героизма и памяти
• 3 - Фраза «Ребята! не Москва ль за нами?» - д) Показывает единство и решимость защитников Отечества
• 4 - Описание боя - г) Передаётся через звуки, движение, хаос и героизм
• 5 - Клятва солдат - в) Олицетворяет мужество и преданность долгу
• 6 - Патриотический пафос - е) Общее возвышенное настроение любви к Родине и гордости за народ