ТЕКСТ ДЛЯ СЖАТОГО ИЗЛОЖЕНИЯ Что значит быть воспитанным? Домашнее задание! Задание: - Вставить пропущенные буквы, сгруппировать слова орфограммам, объяснить правописание; - Расставить и объяснить знаки препинания; - разбейте текст на абзацы; - сформулируйте содержание микротем и выделите самые важные ключевые слова; - определите, какие фрагменты текста можно сократить с помощью приема обобщения, какие - с помощью исключения; - напишите варианты сжатых фрагментов.

• Вставить пропущенные буквы, сгруппировать слова по орфограммам, объяснить правописание:

Воспитанный человек... Если о вас скажут такое, считайте, что удостоились высокой похвалы. Что же такое воспитанность? Это не только хорошие манеры. Это нечто более глубокое в человеке. Быть воспитанным – значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным. Мне представляется, что таким был артист Художественного театра Василий Иванович Качалов. Он непременно запоминал все имена и отчества людей, с которыми встречался. Он уважал людей и всегда интересовался ими. При нем каждая женщина чувствовала себя привлекательной, достойной заботы. Все ощущали себя в его присутствии умными и очень нужными. Однажды поздно вечером Василий Иванович увидел две странные женские фигуры. Это оказались слепые, которые заблудились. Качалов немедленно предложил свои услуги, проводил их до трамвая и помог сесть в вагон. Корни этого поступка не просто в знании хорошего тона, а в сердечности, и доброте к людям. Значит, все дело в мыслях и побуждениях. А знание норм поведения только помогает проявлению внутренней доброты и человечност. Как(-)то я прочла такой рассказ. В Лувр по утрам приходили бездомные и нищие. Они становились к отоплению отогревались. Стояла так старушка. Рядом художница работала над копией. Художница вдруг встала, принесла стул и предложила его старушке. Та низко поклонилась и села. Эту сцену наблюдала женщина с мальчиком. Мать что(-)то шепнула сынишке. Он подошел к художнице и сказал: «Мерси мадам» и со счастливым лицом вернулся к матери.

• Сгруппируем слова по орфограммам и объясним правописание:

Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением: похвалы (хвалит), внимательным (внимание), деликатным (делика), тактичным (такт), скромным (скромный), интересовался (интерес), привлекательной (влёк), слепые (слеп), запоминал (помнит), корни (корень), бездомные (без дома), отоплению (тёплый), хорошего (хорош), помогает (помощь), хорошо (хорош).

Непроверяемые безударные гласные в корне слова: Качалов, трамвая, сердечности, человечности, нищие, художница, работала, копией, Мерси, мадам.

Правописание приставок: присутствии (приближение), проводил (неизменяемая приставка), помог (неизменяемая приставка), приходили (приближение), отогревались (неизменяемая приставка), принесла (приближение), подошёл (неизменяемая приставка), заблудились (неизменяемая приставка).

Правописание суффиксов: тактичным (суффикс -н-), счастливым (суффикс -лив-), воспитанным (страдательное причастие).

Правописание окончаний: старушке (1-е склонение, Д.п.), художнице (1-е склонение, Д.п.), матери (3-е склонение, Д.п.).

Двойные согласные: ощущали (словарное слово).

• Расставить и объяснить знаки препинания:

Воспитанный человек... Если о вас скажут такое, считайте, что удостоились высокой похвалы. – Тире в неполном предложении.

Что же такое воспитанность? – Вопросительное предложение.

Это не только хорошие манеры, это нечто более глубокое в человеке. – Запятая разделяет части сложного предложения.

Быть воспитанным – значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным. – Тире перед обобщающим словом.

Мне представляется, что таким был артист Художественного театра Василий Иванович Качалов. – Запятая выделяет придаточное предложение.

Он непременно запоминал все имена и отчества людей, с которыми встречался. – Запятая выделяет придаточное предложение.

Он уважал людей и всегда интересовался ими. – Запятая перед союзом «и» в сложносочиненном предложении.

При нем каждая женщина чувствовала себя привлекательной, достойной заботы. – Простое предложение.

Все ощущали себя в его присутствии умными и очень нужными. – Простое предложение.

Однажды поздно вечером Василий Иванович увидел две странные женские фигуры. – Простое предложение.

Это оказались слепые, которые заблудились. – Запятая выделяет придаточное предложение.

Качалов немедленно предложил свои услуги, проводил их до трамвая и помог сесть в вагон. – Однородные члены предложения, соединенные союзом «и».

Корни этого поступка не просто в знании хорошего тона, а в сердечности, и доброте к людям. – Запятая разделяет части сложного предложения.

Значит, все дело в мыслях и побуждениях. – Простое предложение.

А знание норм поведения только помогает проявлению внутренней доброты и человечности. – Простое предложение.

Как-то я прочла такой рассказ. – Тире выделяет вводное слово «как-то».

В Лувр по утрам приходили бездомные и нищие. – Простое предложение.

Они становились к отоплению, отогревались. – Однородные члены предложения, соединенные запятой.

Стояла так старушка. – Простое предложение.

Рядом художница работала над копией. – Простое предложение.

Художница вдруг встала, принесла стул и предложила его старушке. – Однородные члены предложения, соединенные запятыми и союзом «и».

Та низко поклонилась и села. – Простое предложение.

Эту сцену наблюдала женщина с мальчиком. – Простое предложение.

Мать что-то шепнула сынишке. – Простое предложение.

Он подошел к художнице и сказал: «Мерси мадам» – прямая речь.

Со счастливым лицом вернулся к матери. – Простое предложение.

• Разбейте текст на абзацы:

Воспитанный человек... Если о вас скажут такое, считайте, что удостоились высокой похвалы. Что же такое воспитанность? Это не только хорошие манеры. Это нечто более глубокое в человеке. Быть воспитанным – значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным. Мне представляется, что таким был артист Художественного театра Василий Иванович Качалов. Он непременно запоминал все имена и отчества людей, с которыми встречался. Он уважал людей и всегда интересовался ими. При нем каждая женщина чувствовала себя привлекательной, достойной заботы. Все ощущали себя в его присутствии умными и очень нужными.

Однажды поздно вечером Василий Иванович увидел две странные женские фигуры. Это оказались слепые, которые заблудились. Качалов немедленно предложил свои услуги, проводил их до трамвая и помог сесть в вагон. Корни этого поступка не просто в знании хорошего тона, а в сердечности, и доброте к людям. Значит, все дело в мыслях и побуждениях. А знание норм поведения только помогает проявлению внутренней доброты и человечности. Как-то я прочла такой рассказ.

В Лувр по утрам приходили бездомные и нищие. Они становились к отоплению, отогревались. Стояла так старушка. Рядом художница работала над копией. Художница вдруг встала, принесла стул и предложила его старушке. Та низко поклонилась и села. Эту сцену наблюдала женщина с мальчиком. Мать что-то шепнула сынишке. Он подошел к художнице и сказал: «Мерси мадам» Со счастливым лицом вернулся к матери.

• Сформулируйте содержание микротем и выделите самые важные ключевые слова:

1-й абзац: Что значит быть воспитанным. Ключевые слова: воспитанный человек, хорошие манеры, внимательный, деликатный, тактичный, скромный, Василий Иванович Качалов.

2-й абзац: Случай с Качаловым. Ключевые слова: однажды, слепые, заблудились, предложил услуги, проводил до трамвая, помог сесть, сердечность, доброта.

3-й абзац: Случай в Лувре. Ключевые слова: Лувр, бездомные, нищие, отогревались, старушка, художница, Мерси мадам.

• Определите, какие фрагменты текста можно сократить с помощью приема обобщения, какие – с помощью исключения:

С помощью обобщения можно сократить описание качеств воспитанного человека: «Быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным» можно заменить на «Быть чутким и уважительным к окружающим».

С помощью исключения можно убрать описание случая в Лувре, так как он менее важен для основной идеи текста.

• Напишите варианты сжатых фрагментов:

Обобщение: Воспитанность – это чуткое и уважительное отношение к окружающим, как это проявлял Василий Иванович Качалов.