3. Таблица содержит данные о росте учащихся класса. а) Определите явно ошибочное значение (выброс), внесённое в эту таблицу. б) Удалите выброс и найдите среднее арифметическое оставшихся значений.

a) Ошибочное значение (выброс) в таблице - это 666 см, рост Черкасовой. Очевидно, что такой рост нереален для ученика класса, так как это значительно превышает обычные значения роста для школьников.

б) Чтобы найти среднее арифметическое оставшихся значений после удаления выброса, выполним следующие действия:

1. Сложим все значения роста, исключая 666: 153 + 163 + 158 + 170 + 151 = 795
2. Разделим полученную сумму на количество оставшихся значений (5): $$795 / 5 = 159$$

Таким образом, среднее арифметическое оставшихся значений равно 159 см.