Ответ:
1. Анализ ситуации:
Нам дана детская горка, которую подпирает столб посередине. Это означает, что столб делит наклонную плоскость горки пополам. Высота горки (h) равна 3 м.
Представим горку как прямоугольный треугольник, где:
- Гипотенуза — это наклонная поверхность горки.
- Катет, перпендикулярный земле — это высота горки (h = 3 м).
- Катет, лежащий на земле — это основание горки.
Столб, который подпирает горку посередине, представляет собой среднюю линию этого треугольника, параллельную основанию.
2. Применение теоремы о средней линии треугольника:
Средняя линия треугольника, соединяющая середины двух сторон, параллельна третьей стороне и равна половине её длины.
В нашем случае, столб (l) является средней линией, параллельной основанию горки. Высота горки (h) — это один из катетов прямоугольного треугольника, к которому проводится средняя линия.
Однако, в контексте задачи, столб 'l' расположен вертикально и подпирает горку. Его длина 'l' равна половине высоты 'h', если столб находится точно посередине наклонной плоскости.
3. Расчет:
- Высота горки (h) = 3 м.
- Столб (l) подпирает горку посередине, то есть его длина равна половине высоты.
- \[ l = \frac{h}{2} \]
- \[ l = \frac{3 \text{ м}}{2} \]
- \[ l = 1,5 \text{ м} \]
Ответ: 1,5 м
