Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4. Среди предложений 10-12 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [Θ и Θ, Θ] Выпишите номер этого предложения.
Вопрос:
4. Среди предложений 10-12 найдите предложение, которое соответствует данной схеме: [Θ и Θ, Θ] Выпишите номер этого предложения.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Данной схеме соответствует предложение 12: А они уже повеселе ему блестят золотистой коркой крепкого наста. Ответ: 12
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Похожие
1. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) окончательно разыгрывается; 2) под лаской; 3) соломенных валов; 4) глядишь на поля.
2. Из предложения 4 выпишите грамматическую основу.
5. Среди предложений 9-11 найдите предложение с обособленным согласованным распространённым определением. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
6. Среди предложений 4-7 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Выпишите номер этого предложения. Объясните условия обособления.
7. Выполните синтаксический анализ предложения 12.
8. Найдите и исправьте ошибку(-и) в предложении (-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(-ы) предложения (-ий). 1) Не уходя со двора, всё радует автора. 2) Пахнущая мышами и снегом солома вызывает приятные ощущения. 3) Поля, покрывшиеся золотистой коркой, говорят о приближающейся весне. 4) Автор забывал об уроках и глядит на весенние поля.
9. Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи. 1) меня разбудили; 2) северную зиму; 3) связан и водворён; 4) (не)подвижно лежал.