158. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните обстоятельства, определите, чем они выражены. Укажите второстепенные члены, совмещающие значения определения и дополнения, дополнения и обстоятельства. 1. Сели ужинать как в прежние годы. И только за ужином старший лейтенант Дрёмов заметил что мать особенно пристально следит за его рукой с ложкой. Он усмехнулся мать подняла глаза лицо её болезненно задрожало. 2. Спать ему отвели на печке где он помнил каждый кирпич каждую щель в бревенчатой стене каждый сучок в потолке. Пахло овчиной хлебом - тем родным уютом что не забывается и в смертный час. 3. Он ушёл на станцию пешком, как и пришёл.

1. Сели ужинать, как в прежние годы. И только за ужином старший лейтенант Дрёмов заметил, что мать особенно пристально следит за его рукой с ложкой. Он усмехнулся, мать подняла глаза, лицо её болезненно задрожало. * Обстоятельства: «как в прежние годы» (обстоятельство образа действия), «за ужином» (обстоятельство времени). * Второстепенные члены, совмещающие значения определения и дополнения: «за его рукой с ложкой» (дополнение с определительным значением). 2. Спать ему отвели на печке, где он помнил каждый кирпич, каждую щель в бревенчатой стене, каждый сучок в потолке. Пахло овчиной хлебом – тем родным уютом, что не забывается и в смертный час. * Обстоятельства: «на печке» (обстоятельство места), «в бревенчатой стене» (обстоятельство места), «в смертный час» (обстоятельство времени). 3. Он ушёл на станцию пешком, как и пришёл. * Обстоятельства: «на станцию» (обстоятельство места), «пешком» (обстоятельство образа действия).