1. Спиши, вставляя пропущенные буквы. 2. Выдели изученные орфограммы. 3. В первых трёх предложениях подчеркни члены. 4. В четвёртом предложении покажи все мягкие согласные. 5. Найди ВСЕ слова, которые нельзя разделить для переноса. Подчеркни их любым цветом. 1.В д_ревне всюду леж_т пуш_стый снег. 2.Р_бята смастерили кормушки. 3.Они насыпали туда семечки. 4. На ветку села синичка. 5.У неё жёлтая грудка. 6. Птичка вес_л_ поёт.

1. В деревне всюду лежит пушистый снег.
2. Ребята смастерили кормушки.
3. Они насыпали туда семечки.
4. На ветку села синичка.
5. У неё жёлтая грудка.
6. Птичка весело поёт.

2. Выдели изученные орфограммы.

В данном задании необходимо выделить орфограммы в предложениях. Так как конкретные орфограммы не указаны, выделю те, которые изучаются в начальной школе:

1. В деревне всюду лежит пушистый снег.
2. Ребята смастерили кормушки.
3. Они насыпали туда семечки.
4. На ветку села синичка.
5. У неё жёлтая грудка.
6. Птичка весело поёт.

3. В первых трёх предложениях подчеркни члены.

1. В деревне всюду лежит пушистый снег.
2. Ребята смастерили кормушки.
3. Они насыпали туда семечки.

4. В четвёртом предложении покажи все мягкие согласные.

В четвёртом предложении: «На ветку села синичка» мягкие согласные есть в словах «ветку» [в'], «синичка» [с'], [н'], [ч'].

5. Найди ВСЕ слова, которые нельзя разделить для переноса. Подчеркни их любым цветом.

Слова, которые нельзя разделить для переноса: У, неё.