294. Задача: Составить предложения, в которых неодушевленные предметы (мороз, буря, снежинка, деревья, речка, солнце) представлены как одушевленные.
- Мороз — злой волшебник, сковал землю ледяным покрывалом.
- Буря — разъяренная фурия, крушит все на своем пути.
- Снежинка — хрупкая балерина, танцует в вальсе с ветром.
- Деревья — мудрые стражи леса, хранят его тайны.
- Речка — веселая болтушка, журчит, перебирая камушки.
- Солнце — добрый художник, рисует золотом небеса.
В данных предложениях слова «злой», «разъяренная», «хрупкая», «мудрые», «веселая», «добрый» употреблены в переносном значении.
295. Анализ значений слова "гладкий" в предложениях:
- 1. Лёд на катке гладкий, как стекло. — В этом предложении слово "гладкий" употреблено в прямом значении, описывая физическое свойство льда.
- 2. У кота гладкая шёрстка. — Здесь слово "гладкий" также употреблено в прямом значении, характеризуя текстуру шерсти.
- 3. Речь писателя гладкая, складная. — В этом предложении слово "гладкая" употреблено в переносном значении, описывая плавность и легкость изложения, а не физическое свойство.