Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
12. Сопоставьте личность и событие/деятельность:
Вопрос:
12. Сопоставьте личность и событие/деятельность:
Ответ:
Личность
Событие/Деятельность
1) Мартин Лютер
в) Начал Реформацию
2) Фернан Магеллан
a) Испанский мореплаватель, совершивший кругосветное путешествие
3) Карл I
б) Английский король, казнённый революционерами
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Похожие
8. Какое явление XIV-XV веков характеризуется как "возрождение" античных идеалов и интересом к человеку?
9. Кто из правителей Речи Посполитой активно участвовал в международных отношениях и стремился укрепить государство?
10. Какое государство, несмотря на некоторые успехи, к XVII веку демонстрировало признаки упадка и внутренней слабости?
11. Сопоставьте дату и событие:
12. Сопоставьте личность и событие/деятельность: