СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ Не первый год вы знакомитесь с творчеством М. Ю. Лермонтова (стихотворения, поэмы, сказки). Назовите произведения поэта, которые вы изучали в пятом — вось- мом классах. 1. Какие чувства и настроения Мцыри передаются в актёрском чтении Николаем Лаза- ревым? 2. Какие интонации преобладают при чтении поэмы: торжественные, грустные, радост- ные? С какими чувствами это связано? 3. Усиливает ли музыка К. Дебюсси ваши впечатления, возникшие при чтении и про- слушивании поэмы? 4. Что вы могли бы добавить к характеристике Мцыри благодаря чтению Николая Ла- зарева? 5. В чём смысл сравнения жизни Мцыри в монастыре и на воле? Удалось ли это раз- личие продемонстрировать актёру в чтении? 6. Какую роль играют в поэме картины кавказской природы? Какие литературные при- ёмы помогли автору показать их, а актёру подчеркнуть интонацией? 7. Выучите наизусть и прочитайте выразительно отрывок из поэмы от слов «Ты слу- шать исповедь мою...» до слов «Бежал я долго...» или другие отрывки из исповеди Мцыри.

Определим предмет: литература. Выполним анализ текста и ответим на вопросы.

1. Чувства тоски, одиночества, стремления к свободе и разочарования. Настроения передаются трагические и мятежные.
2. Преобладают торжественные и грустные интонации, что связано с трагической судьбой героя, его стремлением к свободе и неспособностью обрести счастье.
3. Музыка К. Дебюсси может усилить впечатления, создавая атмосферу романтизма и трагизма, помогая глубже прочувствовать эмоции героя.
4. Чтение Николая Лазарева позволяет добавить к характеристике Мцыри такие черты, как внутренняя сила, страстность, бунтарский дух и глубокое одиночество.
5. Смысл сравнения жизни Мцыри в монастыре и на воле заключается в противопоставлении несвободы и стремления к свободе, духовной тюрьмы и красоты природы. Актеру, вероятно, удалось продемонстрировать это различие через интонации, передающие тоску и разочарование в монастыре и восторг и свободу на воле.
6. Картины кавказской природы играют важную роль в поэме, создавая фон для развития сюжета и помогая понять внутренний мир героя. Литературные приёмы, такие как метафоры, эпитеты и сравнения, помогли автору показать красоту и величие природы. Актер мог подчеркнуть эти образы с помощью интонации, передавая восхищение и любовь к природе.
7. Выучите наизусть и прочитайте выразительно отрывок из поэмы от слов «Ты слушать исповедь мою...» до слов «Бежал я долго...» или другие отрывки из исповеди Мцыри.