Вопрос:

Размышляем о прочитанном 1. Какому событию посвящено стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино»? 2. Какой мыслью и какими настроениями оно пронизано? 3. От чьего лица ведется рассказ? Что этим достигается? 4. О чём сожалеет герой стихотворения и что его радует? 5. Перечитайте внимательно текст и расскажите, какие картины природы и картины боя проходят перед мысленным взором читателя. 6. Как вы понимаете следующие строки? - Не будь на то Господня воля, Не отдали б Москвы!... - Уж мы пойдём ломить стеною, Уж постоим мы головою - За родину свою!... Полковник наш рождён был хватом: Слуга царю, отец солдатам... 7. Кого объединяет слово «наш» в тексте? 8. Подготовьте выразительное чтение наизусть стихотворения «Бородино». 9. «Бородино» — это первое стихотворение М. Ю. Лермонтова, печатанное по его воле и с его ведома. Оно было отдано в 25-летнюю годовщину Бородинского сражения. В освобожд...

Ответ:

Размышляем о прочитанном

  1. Вопрос: Какому событию посвящено стихотворение М. Ю. Лермонтова «Бородино»?

    Ответ: Стихотворение «Бородино» посвящено Бородинскому сражению, одному из ключевых событий Отечественной войны 1812 года.

  2. Вопрос: Какой мыслью и какими настроениями оно пронизано?

    Ответ: Стихотворение пронизано мыслью о героизме, мужестве и стойкости русских солдат в борьбе за Родину. Настроения: патриотизм, гордость за свой народ, скорбь о погибших и восхищение подвигом.

  3. Вопрос: От чьего лица ведется рассказ? Что этим достигается?

    Ответ: Рассказ ведется от лица старого солдата, участника Бородинского сражения. Этим достигается эффект достоверности, близости к событиям, передается личный опыт и переживания.

  4. Вопрос: О чём сожалеет герой стихотворения и что его радует?

    Ответ: Герой сожалеет об отступлении русской армии и сдаче Москвы, о больших потерях в сражении. Его радует память о мужестве русских солдат, их героизме и стойкости в бою.

  5. Вопрос: Перечитайте внимательно текст и расскажите, какие картины природы и картины боя проходят перед мысленным взором читателя.

    Ответ: В стихотворении перед мысленным взором читателя проходят картины: восход солнца, поле боя, покрытое дымом, атаки конницы, рукопашный бой, мужественные лица солдат, картины разрушений и потерь.

  6. Вопрос: Как вы понимаете следующие строки?

    Ответ:

    • «Не будь на то Господня воля, Не отдали б Москвы!..» — Если бы не Божья воля, Москва не была бы сдана врагу.
    • «Уж мы пойдём ломить стеною, Уж постоим мы головою — За родину свою!..» — Солдаты готовы стоять насмерть за свою Родину.
    • «Полковник наш рождён был хватом: Слуга царю, отец солдатам...» — Полковник был смелым и решительным человеком, заботливым отцом для своих солдат.
  7. Вопрос: Кого объединяет слово «наш» в тексте?

    Ответ: Слово «наш» в тексте объединяет русских солдат, защитников Родины, участников Бородинского сражения.

  8. Вопрос: Подготовьте выразительное чтение наизусть стихотворения «Бородино».

    Ответ: Это задание требует самостоятельной работы ученика.

  9. Вопрос: «Бородино» — это первое стихотворение М. Ю. Лермонтова, печатанное по его воле и с его ведома. Оно было отдано в 25-летнюю годовщину Бородинского сражения. В освобожд...

    Ответ: Это информация об истории создания и публикации стихотворения «Бородино».

Смотреть решения всех заданий с листа

Похожие