Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
5. Рассмотрите иллюстрацию, приведённую в учебнике в начале главы 1, и ответьте на вопросы. 1) Какими художник видит взаимоотношения испанцев и индейцев?
Ответ:
Ответ на этот вопрос требует анализа конкретной иллюстрации в учебнике, которую я не вижу. Опишите иллюстрацию, и я смогу ответить на вопрос.
Похожие
- Рассмотрите карту мира Кантино (см. в статье по QR-коду/ссылке), выполните задание и ответьте на вопросы. 1) Привлекая дополнительные источники информации (например, энциклопедии), выясните и запишите, в какой стране была создана эта карта.
- 2) Где карта хранится сейчас?
- 3) Как и почему она попала из того места, где была создана, в другое?
- 4) Точная дата создания карты — 1502 г. Какие особенности карты говорят нам о том, что в те годы она могла быть сделана только в этой стране?
- 5) Сравните карту Кантино с современной физической картой мира. Очертания каких территорий на карте выглядят довольно близкими к современным, а каких — совершенно иначе? О чём это свидетельствует?
- 6) Что обозначает вертикальная линия на карте, пересекающая Атлантику и Бразилию?
- 5. Рассмотрите иллюстрацию, приведённую в учебнике в начале главы 1, и ответьте на вопросы. 1) Какими художник видит взаимоотношения испанцев и индейцев?
- 2) Какие цели испанцев здесь отражены?
- О каком договоре идёт речь?
- 2) Почему возникла потребность в его заключении?
- 3) Почему две страны сочли возможным разделить между собой весь мир? Обоснуйте своё мнение.
- 4) Почему позже возникла потребность заключить новый договор в продолжение первого? В чём он заключался?
