9. Рассмотри круговую диаграмму, на которой изображено, как ученики 3-Б класса любят проводить свободное время. По данным круговой диаграммы, дострой линейную диаграмму. (Для обозначения вариантов ответов используй ту же штриховку, как и в круговой диаграмме.)

Для решения этой задачи необходимо построить линейную диаграмму, основываясь на данных круговой диаграммы. Круговая диаграмма показывает, как ученики класса проводят свое свободное время, и каждому виду деятельности соответствует определенный сектор. Штриховка на круговой диаграмме указывает на конкретный вид деятельности.

Чтобы построить линейную диаграмму, нужно определить, сколько детей предпочитают каждый вид деятельности. Затем на линейной диаграмме, ось которой представляет количество детей, нужно отметить соответствующее количество для каждого вида деятельности, используя ту же штриховку, что и на круговой диаграмме.

К сожалению, я не могу построить диаграмму в виде изображения. Однако, я могу предоставить данные, которые можно использовать для построения диаграммы вручную или с помощью специализированного программного обеспечения.

Определим количество детей, предпочитающих каждый вид деятельности, по секторам круговой диаграммы (приблизительно):

• Играть во дворе: 7 человек
• Смотреть телевизор: 8 человек
• Читать книги: 4 человека
• Играть в компьютерные игры: 6 человек
• Другое: 5 человек

Теперь, используя эти данные, вы можете построить линейную диаграмму. Ось абсцисс будет представлять виды деятельности (играть во дворе, смотреть телевизор, читать книги, играть в компьютерные игры, другое), а ось ординат - количество детей (от 0 до 10). Для каждого вида деятельности постройте столбик, высота которого соответствует количеству детей, и используйте ту же штриховку, что и на круговой диаграмме.