Работа № 12 по теме «Деление.» 1. Найдите значение выражения: a) (138-14): 4+486; б) (176: 8)-(44: 11) 2. Решите уравнение: a) 144 x = 576; б) 121: y = 11. 3. Ученикам было предложено два диктанта. В первом диктанте было в два раза больше слов, чем во втором. В обоих диктантах было всего 318 слов. Сколько слов было в каждом из диктантов?

Question

Вопрос:

Ответ:

Accepted Answer

Сначала выполним вычитание в скобках: 138 - 14 = 124

Затем деление: 124 : 4 = 31

Потом умножение: 48 * 6 = 288

И, наконец, сложение: 31 + 288 = 319

Ответ: 319

Сначала выполним деление в первой скобке: 176 : 8 = 22

Затем деление во второй скобке: 44 : 11 = 4

И, наконец, вычитание: 22 - 4 = 18

Ответ: 18

Чтобы найти неизвестный множитель, нужно произведение разделить на известный множитель:

x = 576 : 144

x = 4

Ответ: x = 4

Чтобы найти неизвестный делитель, нужно делимое разделить на частное:

y = 121 : 11

y = 11

Ответ: y = 11

Пусть x - количество слов во втором диктанте. Тогда в первом диктанте 2x слов. Вместе в двух диктантах 318 слов.

Составим уравнение:

x + 2x = 318

3x = 318

x = 318 : 3

x = 106

Значит, во втором диктанте было 106 слов, а в первом: 2 * 106 = 212 слов.

Ответ: В первом диктанте 212 слов, во втором диктанте 106 слов.