Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами выполним упражнения для проверки наших знаний по английскому языку. Будьте внимательны и старайтесь применять все правила, которые мы изучили.
**1. Rewrite the sentences using the PASSIVE VOICE (Перепишите предложения, используя страдательный залог).**
* They close the library at 9 o'clock every day. (Они закрывают библиотеку в 9 часов каждый день.)
* The library is closed at 9 o'clock every day. (Библиотека закрывается в 9 часов каждый день.)
* Our father painted the fence (забор) last week. (Наш отец покрасил забор на прошлой неделе.)
* The fence was painted by our father last week. (Забор был покрашен нашим отцом на прошлой неделе.)
* My parents will visit our granny tomorrow. (Мои родители посетят нашу бабушку завтра.)
* Our granny will be visited by my parents tomorrow. (Наша бабушка будет посещена моими родителями завтра.)
* Jim gave Marry some books. (Джим дал Мэри несколько книг.)
* Marry was given some books by Jim. (Мэри были даны несколько книг Джимом.)
**2. Complete the sentences paying your attention to Conditionals (Завершите предложения, обращая внимание на условные наклонения).**
* If you (tell) the truth, they (trust) you. (Если ты скажешь правду, они будут тебе доверять.)
* If you tell the truth, they will trust you. (Если ты скажешь правду, они будут тебе доверять.)
* He (buy) this car if he (have) more money. (Он купит эту машину, если у него будет больше денег.)
* He will buy this car if he has more money. (Он купит эту машину, если у него будет больше денег.)
* Mary (not stay) at home if she (feel) well. (Мэри не останется дома, если она будет чувствовать себя хорошо.)
* Mary will not stay at home if she feels well. (Мэри не останется дома, если она будет чувствовать себя хорошо.)
* If you (read) this book, you (know) the answer. (Если ты прочитаешь эту книгу, ты будешь знать ответ.)
* If you read this book, you will know the answer. (Если ты прочитаешь эту книгу, ты будешь знать ответ.)
* If the boys (listen) to teachers? They (study) better. (Если мальчики будут слушать учителей, они будут учиться лучше.)
* If the boys listen to teachers, they will study better. (Если мальчики будут слушать учителей, они будут учиться лучше.)
**3. Translate these sentences into Russian (Переведите эти предложения на русский язык).**
* We would like you to visit us. (Мы хотели бы, чтобы вы посетили нас.)
* We expect them to arrive on Friday. (Мы ожидаем, что они прибудут в пятницу.)
* I don't want you to be in this company. (Я не хочу, чтобы ты был в этой компании.)
* I hate you to play the piano. (Я ненавижу, когда ты играешь на пианино.)
**4. Open the brackets using the appropriate form of the pronoun (Откройте скобки, используя подходящую форму местоимения).**
* Kate left (her/hers) gloves on the bench. (Кейт оставила свои перчатки на скамейке.)
* Kate left her gloves on the bench. (Кейт оставила свои перчатки на скамейке.)
* This is (my/mine) house and (him/his/he) is next to (my/mine). (Это мой дом, а он рядом с моим.)
* This is my house and he is next to mine. (Это мой дом, а он рядом с моим.)
* What is (your/yours) name? (Как ваше имя?)
* What is your name? (Как ваше имя?)
* Ann and (your/yours)? (Анна и твои?)
* Ann and yours? (Анна и твои?)
* These books are (our/ours). (Эти книги наши.)
* These books are ours. (Эти книги наши.)
Развёрнутый ответ:
В этом задании вам было предложено выполнить несколько упражнений, направленных на проверку знаний по грамматике английского языка, включая употребление страдательного залога, условных предложений и правильных форм местоимений. Также было необходимо перевести несколько предложений на русский язык. Выполнение подобных заданий помогает закрепить пройденный материал и улучшить навыки владения английским языком.