- Коренные изменения в системе научных знаний в XX веке превратили науку (1) в непосредственную производительную силу общества.
- Произошло коренное, качественное преобразование производства (2) и сельского хозяйства.
- Определяющими направлениями экономики (3) оказываются знания и информация.
- Научные разработки становятся главной движущей силой промышленности (4).
- Наиболее ценными качествами являются уровень образования (5), профессионализм, обучаемость и способность работника к творчеству в своей деятельности.
- В мире возрастают требования к уровню образования и квалификации, в геометрической прогрессии возрастает использование компьютерной техники в прогрессе (6).
Ответ: 1 - наука; 2 - производство; 3 - экономика; 4 - промышленность; 5 - образование; 6 - прогресс