Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. 1. Во поле б..рёзонька стояла. 2. С листьев д..ждинки скатываются на тр..винки.4 3. Как на тонен..кий л..док выпал белен..кий сн..жок. 4. Плывёт к..раблик на восток. 5. С моря дул свежий в..т..рок.

1. Во поле берёзонька стояла.

В слове «берёзонька» пропущена безударная гласная в корне. Проверочное слово «береза».

2. С листьев дождинки скатываются на травинки.

В слове «дождинки» пропущена безударная гласная в корне. Проверочное слово «до́ждик».

В слове «травинки» пропущена безударная гласная в корне. Проверочное слово «тра́вы».

3. Как на тоненький лёдок выпал беленький снежок.

В слове «тоненький» пишется мягкий знак, потому что «-еньк-» — суффикс.

В слове «ледок» пропущена безударная гласная в корне. Проверочное слово «лёд».

В слове «снежок» пропущена безударная гласная в корне. Проверочное слово «снег».

4. Плывёт кораблик на восток.

В слове «кораблик» пропущена безударная гласная в корне. Проверочное слово «корабль».

5. С моря дул свежий ветерок.

В слове «ветерок» пропущена безударная гласная в корне. Проверочное слово «ве́тер».