Вопрос:

31. Прочитайте. 1. Самолёт летит. 2. Гроза надвигается. 3. Кто сломал ветку берёзки? 4. Как жаль эту берёзку. 5. Не ломайте ветви деревьев. 6. Пусть будет мир во всём мире. Определите, какие это предложения по цели высказывания и по интонации. Прочитайте предложения ещё раз, но произнесите с восклицательной интонацией. Какое чувство вы выразили в каждом из восклицательных предложений?

Ответ:

Анализ предложений

По цели высказывания:

  1. Самолёт летит. – Повествовательное.
  2. Гроза надвигается. – Повествовательное.
  3. Кто сломал ветку берёзки? – Вопросительное.
  4. Как жаль эту берёзку. – Восклицательное.
  5. Не ломайте ветви деревьев. – Побудительное.
  6. Пусть будет мир во всём мире. – Побудительное.

По интонации:

  1. Самолёт летит. – Невосклицательное.
  2. Гроза надвигается. – Невосклицательное.
  3. Кто сломал ветку берёзки? – Невосклицательное.
  4. Как жаль эту берёзку. – Восклицательное.
  5. Не ломайте ветви деревьев. – Невосклицательное.
  6. Пусть будет мир во всём мире. – Невосклицательное.

Прочитайте с восклицательной интонацией:

  1. Самолёт летит!
  2. Гроза надвигается!
  3. Кто сломал ветку берёзки?!
  4. Как жаль эту берёзку!
  5. Не ломайте ветви деревьев!
  6. Пусть будет мир во всём мире!

Чувства в восклицательных предложениях:

  • 1. Самолёт летит! – Радость, восторг.
  • 2. Гроза надвигается! – Тревога, испуг.
  • 3. Кто сломал ветку берёзки?! – Возмущение, гнев.
  • 4. Как жаль эту берёзку! – Сожаление, грусть.
  • 5. Не ломайте ветви деревьев! – Просьба, призыв.
  • 6. Пусть будет мир во всём мире! – Надежда, вера.
Смотреть решения всех заданий с листа

Похожие