Вопрос:

14. Прочитайте. Обсудите, как составить из этих предложений текст. 1. Да какой орех! 2. Всем орехам орех! 3. В лесу рос куст орешника. 4. Сам круглый, бока золотистые, сверху светлая шапочка набекрень. 3. Листья у орешника крупные, бархатистые, ветви длинные, гибкие. 6. Вот из-под листика большой орех выглядывает. 7. К осени на ветках орешки созрели. А. Сахаров • Прочитайте составленный текст. Определите тип текста: это описание или повествование? Объясните значение выделенных предложений и сочетаний слов. Озаглавьте текст. Запишите заголовок и текст. Подчеркните имена прилагательные. Какую роль они выполняют в тексте?

Ответ:

А. Сахаров. Орех.

В лесу рос куст орешника. Да какой орех! Всем орехам орех! Сам круглый, бока золотистые, сверху светлая шапочка набекрень. Листья у орешника крупные, бархатистые, ветви длинные, гибкие. Вот из-под листика большой орех выглядывает. К осени на ветках орешки созрели.

Это текст-описание.

Роль прилагательных:

Какой орех! - выражает восхищение автора. Сам круглый, бока золотистые, сверху светлая шапочка - описывают внешний вид ореха. Листья крупные, бархатистые, ветви длинные, гибкие - описывают листья и ветви орешника. Большой орех - указывает на размер ореха.

Смотреть решения всех заданий с листа

Похожие