Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
6. Прочитай. В скобках подбери подходящее число и род. Мы запл_тили (
Открыть фото
×
Ответ:
Мы заплатили (
множественное число
).
📄 Все ответы
📸 Решить моё задание
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Третьеклассники подбирали слова, соответствующие схеме: [...]. Проверь их работу и найди слово, которое попало в список по ошибке. Разбери это слово по составу. Загадка, заплатка, замазка, зайка, закладка.
2. Прочитай четверостишие 3. Александровой. Вставь пропущенные буквы. Выпиши из текста все имена существительные. Укажи их род, число и падеж. Одуванч_к з_лотой Пост_рел и стал с_дой. А как только пос_дел, Вместе с ветром ул_тел.
3. Вставь в слова пропущенные буквы. Обозначь части слов, в которых пропущены буквы. На какие группы можно разделить эти слова в зависимости от значения суффикса? Учит_ль, мал_нький, длинн_щий, дом_к, больш_щий, аптек_рь, хвост_ще, шоф_р, грибоч_к.
4. Прочитай отрывок из рассказа. Вставь пропущенные слова. В скобках укажи их лицо. Жила-была девочка. Кто звал<b>а</b> (3-е лицо)? Кто звал, тот и забрал ( )
5. Прочитай предложение. Подчеркни буквы и знаки препинания как члены и укажи, какое оно сложное. В Днём светит солнце, и сенние птицы прохрдят и звери.