Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Природные сообщества (река) Список для сравнения:
Вопрос:
Природные сообщества (река) Список для сравнения:
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
Сравнение природных и искусственных сообществ (река и аквариум) по ряду характеристик, таких как источник энергии, тип питания, видовое разнообразие и устойчивость.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Изучение искусственных сообществ и их обитателей (на примере аквариума и др.). Цель: выделять отличительные признаки природных и искусственных сообществ.
Ход работы: 1. С какими природными сообществами схожа искусственная экосистема аквариум? 2. Составьте сравнительную характеристику природных и искусственных сообществ. Запишите в таблицу.
Главным источником энергии является солнечный свет
По типу питания чаще всего гетеротрофы (используют готовую пищу)
Истощает почву
Большое видовое разнообразие
Высокая устойчивость и способность к самовосстановлению
Сбалансированная замкнутая цепь питания
Производит мало кислорода или не производит вообще
Сбалансированная система потребления и очистки воды
Искусственные сообщества (аквариум)
Главным источником энергии является солнечный свет
По типу питания чаще всего гетеротрофы (используют готовую пищу)
Не истощает почву
Малое видовое разнообразие
Низкая устойчивость и зависимость от деятельности человека
Незамкнутая цепь питания
Производит большое количество кислорода
Потребляет огромное количество воды и загрязняет ее
3. Для каких целей человек создает искусственные экосистемы? Сделайте вывод: почему искусственные экосистемы очень неустойчивы и не способны к самовосстановлению и саморегуляции?