Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Изучение искусственных сообществ и их обитателей (на примере аквариума и др.). Цель: выделять отличительные признаки природных и искусственных сообществ.
Ответ:
Краткое пояснение: Необходимо сравнить природные и искусственные сообщества, выделив их основные характеристики и различия.
Похожие
- Ход работы: 1. С какими природными сообществами схожа искусственная экосистема аквариум? 2. Составьте сравнительную характеристику природных и искусственных сообществ. Запишите в таблицу.
- Природные сообщества (река) Список для сравнения:
- Главным источником энергии является солнечный свет
- По типу питания чаще всего гетеротрофы (используют готовую пищу)
- Истощает почву
- Большое видовое разнообразие
- Высокая устойчивость и способность к самовосстановлению
- Сбалансированная замкнутая цепь питания
- Производит мало кислорода или не производит вообще
- Сбалансированная система потребления и очистки воды
- Искусственные сообщества (аквариум)
- Главным источником энергии является солнечный свет
- По типу питания чаще всего гетеротрофы (используют готовую пищу)
- Не истощает почву
- Малое видовое разнообразие
- Низкая устойчивость и зависимость от деятельности человека
- Незамкнутая цепь питания
- Производит большое количество кислорода
- Потребляет огромное количество воды и загрязняет ее
- 3. Для каких целей человек создает искусственные экосистемы? Сделайте вывод: почему искусственные экосистемы очень неустойчивы и не способны к самовосстановлению и саморегуляции?
