В задании требуется выполнить несколько пунктов:
- Прочитать текст, выявить черты сходства зародышей человека и других позвоночных, а также человека и свиньи, и сформулировать суть биогенетического закона.
- Изучить этапы индивидуального развития зародыша, сделать рисунки основных этапов и записать, какие системы органов формируются из эктодермы, энтодермы и мезодермы.
- Изучить этапы индивидуального развития человека, дать определение понятиям эмбрионального и постэмбрионального периодов развития, репродуктивного здоровья, и заполнить таблицу.
- Соотнести органы и структуры организма человека с зародышевыми листками и внести соответствующие цифры в таблицу.
Выполним пункт 4, так как к нему даны конкретные варианты.
Соотнесем органы и структуры организма человека с зародышевыми листками:
| Зародышевый листок |
Органы и структуры организма |
| Эктодерма |
1, 2, 13, 15 |
| Энтодерма |
3, 7, 14 |
| Мезодерма |
4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 12 |
Пояснения:
- Эктодерма формирует нервную систему (головной и спинной мозг, блуждающий нерв), а также эпидермис кожи.
- Энтодерма образует эпителий желудочно-кишечного тракта (желудок, печень, толстый кишечник).
- Мезодерма дает начало кровеносной системе (кровеносные сосуды, сердце), мышечной ткани (мышцы, скелет), половым железам, почкам, легким и слюнным железам.