3. Покажи на схеме при помощи стрелок, какое значение имеют растения для всего живого на Земле. 4. Вставь в предложения пропущенные слова. Солнечные лучи доставляют _________ к поверхности Земли. Зелёные _________ растений усваивают _________ солнечного света и испол_________

Задание 3 требует нарисовать схему. Без графического редактора я не могу выполнить это задание.

4. Вставь в предложения пропущенные слова. Солнечные лучи доставляют <strong>тепло</strong> к поверхности Земли. Зелёные <strong>части</strong> растений усваивают <strong>энергию</strong> солнечного света и испол<strong>ьзуют её для фотосинтеза</strong>.