Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Почвы 1. Дайте определение понятий. Почва
Ответ:
Почва - верхний плодородный слой земли, образовавшийся в результате взаимодействия.
Перегной - органическое вещество, образовавшееся в результате разложения остатков растений и животных.
Похожие
- Биосфера - сфера жизни 1. Дайте определение понятия. Живое вещество
- 2. Рассмотрите рисунок в учебнике «Круговорот веществ в биосфере». Как происходит круговорот веществ в биосфере?
- 3. Выделите верное утверждение. a) Чем дальше от экватора, тем беднее растительный и животный мир. б) Распространение живых организмов на Земле зависит только от климата. в) Биосфера не уязвима к действию человека. г) Главная задача человека — сохранение и защита биосферы.
- 4. Продолжите предложение. Богатство растительного мира зависит от количества света,
- 5. Почему большинство живых организмов обитает на суше? Выскажите своё мнение.
- 6. В чём главное отличие живых организмов от неживых тел природы?
- 7. Оцените изученный материал. Что нового узнали? Что показалось особенно важным?
- 2. Плодородие почв при движении от полюсов к экватору: a) не изменяется б) убывает в) возрастает
- 3. Какие из утверждений являются верными? a) Гумус – продукт разложения органических остатков. б) Максимальная мощность плодородного слоя чернозёмов – 25 см. в) Плодородие почв зависит от многих факторов. г) Плодородие почв зависит от количества перегноя.
- 4. Каково значение почв для жизни?
- 5. Почему почвы необходимо охранять?
- 6. Напишите доклад «Почвы нашего края». Определите, какие действия вам необходимы, чтобы подготовить доклад.
- 7. Основателем учения о почвах является: a) В.И. Вернадский б) Н.М. Пржевальский в) В.В. Докучаев г) М.В. Ломоносов
- 8. Какие почвы самые плодородные? a) чернозёмы б) подзолистые в) таёжные г) тундрово-глеевые
- 9. Оцените изученный материал. Какие меры по повышению плодородия следует предпринимать на вашем дачном участке?
