Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Биосфера - сфера жизни 1. Дайте определение понятия. Живое вещество
Вопрос:
Биосфера - сфера жизни 1. Дайте определение понятия. Живое вещество
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Живое вещество - это совокупность живых организмов и продуктов их жизнедеятельности.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Похожие
2. Рассмотрите рисунок в учебнике «Круговорот веществ в биосфере». Как происходит круговорот веществ в биосфере?
3. Выделите верное утверждение. a) Чем дальше от экватора, тем беднее растительный и животный мир. б) Распространение живых организмов на Земле зависит только от климата. в) Биосфера не уязвима к действию человека. г) Главная задача человека — сохранение и защита биосферы.
4. Продолжите предложение. Богатство растительного мира зависит от количества света,
5. Почему большинство живых организмов обитает на суше? Выскажите своё мнение.
6. В чём главное отличие живых организмов от неживых тел природы?
7. Оцените изученный материал. Что нового узнали? Что показалось особенно важным?
Почвы 1. Дайте определение понятий. Почва
2. Плодородие почв при движении от полюсов к экватору: a) не изменяется б) убывает в) возрастает
3. Какие из утверждений являются верными? a) Гумус – продукт разложения органических остатков. б) Максимальная мощность плодородного слоя чернозёмов – 25 см. в) Плодородие почв зависит от многих факторов. г) Плодородие почв зависит от количества перегноя.
4. Каково значение почв для жизни?
5. Почему почвы необходимо охранять?
6. Напишите доклад «Почвы нашего края». Определите, какие действия вам необходимы, чтобы подготовить доклад.
7. Основателем учения о почвах является: a) В.И. Вернадский б) Н.М. Пржевальский в) В.В. Докучаев г) М.В. Ломоносов
8. Какие почвы самые плодородные? a) чернозёмы б) подзолистые в) таёжные г) тундрово-глеевые
9. Оцените изученный материал. Какие меры по повышению плодородия следует предпринимать на вашем дачном участке?