Обществознание 8.2 1. Какие из перечисленных понятий используют для обозначения форм духовной культуры? Театр, наука, живопись, школа, искусство. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого из них. 2. Верны ли следующие суждения о роли религии в обществе? А. Религия регулирует поведение верующих в обществе, воспитывает их. Б. Религия даёт верующим свой ответ на «вечные» вопросы о смысле человеческой жизни. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 3. Науку от других форм духовной культуры отличает 1) доказательность теоретических положений 2) отражение мира в художественных образах 3) ориентация на представления о добре и зле 4) особая значимость субъективного восприятия мира 4. Сравните два уровня образования: основную и среднюю школу. 1) подготовка к военной службе по призыву 2) соблюдение установленных правил поведения 3) возможность поступления в вуз 4) получение общего образования сходство различие 5. Заполните пропуск в таблице. Понятие морали Характеристика Добро То, что хорошо, полезно, нужно человеку, с чем связаны надежды людей, представления о свободе и счастье ... Нравственная обязанность человека действовать в соответствии с требованиями общества, семьи, национальных интересов