1. Обратитесь к электронному приложению. Изучите материал урока и выполните предложенные задания. 2. Найдите в Интернете электронные адреса, которые могут служить дополнительными источниками, раскрывающими содержание ключевых слов и словосочетаний параграфа. Предложите учителю свою помощь в подготовке нового урока - сделайте сообщение по ключевым словам и словосочетаниям следующего параграфа.

Это задание требует самостоятельной работы с электронным приложением к учебнику и поиском информации в интернете. Вот примерный план выполнения:

1. Изучение материала урока: Внимательно прочитайте параграф учебника, обратите внимание на определения, формулы, примеры реакций.
2. Ключевые слова и словосочетания: Выделите основные понятия темы (например, "атом", "ион", "ковалентная связь", "электроотрицательность").
3. Поиск дополнительных источников: В поисковой системе задайте запросы по ключевым словам, например: "атом строение", "ион образование", "ковалентная связь примеры". Выберите несколько сайтов, содержащих полезную и понятную информацию.
4. Подготовка сообщения: На основе изученного материала и найденных источников составьте краткое сообщение (5-7 минут) по ключевым понятиям параграфа. Сообщение должно быть структурированным и содержать определения, примеры и иллюстрации (если возможно).
5. Предложение помощи учителю: Предложите учителю использовать ваше сообщение как часть нового урока, например, для повторения пройденного материала или в качестве введения в новую тему.