Определим предмет: Математика (Алгебра). На изображении представлены графические решения неравенств, которые нужно сопоставить с предложенными числовыми промежутками. Необходимо решить задания, игнорируя рукописные пометки.
На рисунке изображено решение неравенства $$x < 2,3$$. Значит, решением является промежуток $$(-\infty; 2,3)$$.
На рисунке изображено решение неравенства $$x > -1,5$$. Значит, решением является промежуток $$(-1,5; +\infty)$$.
На рисунке изображено решение неравенства $$x \in (8;0)$$. Числовой луч на рисунке не соответствует стандартному. Судя по рисунку, переменная x не принадлежит указанным значениям, то есть x не равно 8 и 0. Значит решением не является числовой промежуток.
На рисунке изображено решение неравенства $$x \le 4$$. Значит, решением является промежуток $$(-\infty; 4]$$.
На рисунке изображено решение неравенства $$x > -15$$. Значит, решением является промежуток $$(-15; +\infty)$$.