Предмет: Математика
1. Найдите значение числового выражения:
* а) 2,8 - 3,1 - 4,9 + 4,2;
Выполним действия по порядку:
2,8 - 3,1 = -0,3
-0,3 - 4,9 = -5,2
-5,2 + 4,2 = -1
* Ответ: $$\bold{-1}$$
* б) 0,3 · 2/7 + 0,3 · 5/7;
Вынесем 0,3 за скобки:
$$0,3 \cdot (\frac{2}{7} + \frac{5}{7}) = 0,3 \cdot \frac{7}{7} = 0,3 \cdot 1 = 0,3$$
* Ответ: $$\bold{0,3}$$
2. Решите уравнение:
* а) 2x + 3 = 0;
Перенесем 3 в правую часть уравнения:
$$2x = -3$$
Разделим обе части уравнения на 2:
$$x = \frac{-3}{2} = -1,5$$
* Ответ: $$\bold{-1,5}$$
* б) 6x - 7 = 15 + 2x;
Перенесем члены с x в левую часть, а числа - в правую:
$$6x - 2x = 15 + 7$$
$$4x = 22$$
Разделим обе части уравнения на 4:
$$x = \frac{22}{4} = \frac{11}{2} = 5,5$$
* Ответ: $$\bold{5,5}$$
3. Дан открытый луч с началом в точке (-9).
* Обозначение: Открытый луч - это числовой промежуток, включающий все числа больше начальной точки, но не включающий саму эту точку. В данном случае, луч начинается в точке -9 и идет вправо до бесконечности.
* Аналитическая модель: $$x > -9$$
* Геометрическая модель:
| Ось | Обозначение |
| Числовая ось |
<-----------------------------------------------------
-10 -9( -8 -7 -6 0
|
Круглая скобка указывает, что точка -9 не включена в промежуток.
* Целые отрицательные числа: Целые отрицательные числа, принадлежащие этому промежутку: -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1.
* Количество: 8 чисел.
* Ответ: 8
4. Упростите алгебраическое выражение и найдите его значение:
* $$4(4c - 3) - (10c + 8)$$
Раскроем скобки:
$$16c - 12 - 10c - 8$$
Приведем подобные члены:
$$6c - 20$$
Подставим $$c = \frac{5}{6}$$:
$$6 \cdot \frac{5}{6} - 20 = 5 - 20 = -15$$
* Ответ: $$\bold{-15}$$