Наслаждает...ся летом, нам надо купат...ся, можно испеч...ся, Маша учит...ся, разно- сит...ся над планетой, друзья остают...ся, не любит зарыват...ся, надо убереч...ся, туман расходит...ся, быстро бросает...ся. Он не высыпает...ся, гусь щиплет...ся, не на- до прятат...ся, залетел подкормит...ся, воз- вращает...ся с охоты, зарывает...ся в снег, можно забрат...ся, нельзя шевелит...ся, пора собират...ся, спряч...ся за дом.

Это задание на правописание -тся и -ться в глаголах. Нужно определить, что писать в конце глагола: -тся или -ться. Для этого зададим вопрос к глаголу. Если в вопросе есть мягкий знак, то и в глаголе пишем -ться; если в вопросе нет мягкого знака, то и в глаголе пишем -тся.

1. Наслаждается летом (что делает?).
2. Нам надо купаться (что делать?).
3. Можно испечься (что сделать?).
4. Маша учится (что делает?).
5. Разносится над планетой (что делает?).
6. Друзья остаются (что делают?).
7. Не любит зарываться (что делать?).
8. Надо уберечься (что сделать?).
9. Туман расходится (что делает?).
10. Быстро бросается (что делает?).
11. Он не высыпается (что делает?).
12. Гусь щиплется (что делает?).
13. Не надо прятаться (что делать?).
14. Залетел подкормится (что сделает?).
15. Возвращается с охоты (что делает?).
16. Зарывается в снег (что делает?).
17. Можно забраться (что сделать?).
18. Нельзя шевелиться (что делать?).
19. Пора собираться (что делать?).
20. Спрячься за дом (что сделай?).