Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. На какой вопрос в тексте НЕТ ответа?
Вопрос:
1. На какой вопрос в тексте НЕТ ответа?
Ответ:
3) Сколько всего маршалов было у Наполеона?
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Похожие
1. На какой вопрос в тексте НЕТ ответа?
2. Какова цель автора текста?
3. Укажите номер предложения, в котором содержится ответ на следующий вопрос: «Почему хорошо обученные французские войска, руководимые гениальным Наполеоном, не смогли разгромить русскую армию?».
4. Вставьте вместо пропусков названия художественных средств, соответствующих примерам, данным в скобках. Автор в своём тексте использует ... («блистательный»; «геройский»), ... («звездой светится имя»).
5. Какой вывод можно сделать, осмысливая цифры, приведённые в предложениях 9-11?
6. Значение какого слова из текста определено НЕВЕРНО?
7. Запишите словами число, которое используется в предложении 4.
8. Какое слово (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска в предложении 10?
9. Среди предложений 1-5 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи местоимения. Напишите номер этого предложения.